视觉体验服务在复杂性视网膜脱离患者术后护理中的应用

目的:满足复杂性视网膜脱离住院患者的合理需求,提高护理质量和患者的满意度。方法:由五官科护士模拟复杂性视网膜脱离患者,体验其各种感受及需求,经讨论、总结,制定出符合患者需求的服务措施,严格落实并根据患者的反馈意见,针对存在的问题进行改进和再体验。结果:护士主动为患者服务的自觉性明显增强,患者的满意度和护理质量显著提高。结论:开展"视觉体验服务"是提高复杂性视网膜脱离患者满意度和护理服务质量的有效途径。     

督导员制度在静脉输液中的应用

目的 探讨督导员制度在静脉输液安全管理中的作用.方法 护理部成立督导员小组,督导员经护理部统一培训后,负责全院各科室人员静脉输液的培训、抽考、复核;比较实施督导员制度前后静脉输液操作考核的成绩,静脉炎和静脉输液外渗的发生率.结果 实施督导员制度后,全院静脉输液操作抽考优秀率由78%升至95%（P〈0.01）,静脉炎发生率由24.0%降至2.1%（P〈0.01）,静脉输液外渗发生率由20.0%降至7.3%（P〈0.01）.结论 督导员制度在护理操作培训与考核、输液相关并发症的控制中起到了良好的作用,有利于静脉输液操作技术的逐级管理和护理质量的逐步提高,降低了输液的风险,值得推荐.     

家属协同护理在骨科围术期病人中的应用

目的:探讨家属协同护理模式在骨科围术期病人中的应用效果。方法:选择2021年1月—2022年3月我院收治的骨科手术病人264例，随机分为观察组和对照组各132例。对照组给予常规护理模式，在此基础上观察组病人给予家属协同护理模式，比较两组病人深静脉血栓发生率、护理满意度、住院时间和凝血功能。结果:观察组下肢深静脉血栓发生率（3.03%）和住院时间[（10.46±2.25）d]低于对照组[18.94%、（14.68±2.13）d]，护理满意度、凝血功能各项指标均优于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论:运用家属协同护理模式可降低骨科围术期病人下肢深静脉血栓发生率，提高病人护理满意度，缩短住院时间。     

鼻内镜术后患者应用纳吸棉填塞鼻腔的效果

目的探讨鼻内镜术后患者应用纳吸棉填塞鼻腔的效果。方法将162例手术患者按患者意愿分为试验组和对照组,试验组术后以纳吸棉填塞鼻腔,对照组术后以凡士林纱条填塞鼻腔,观察两组患者术后鼻部胀痛、鼻腔出血量、睡眠时间、饮食状况、住院天数情况的差异。结果试验组患者术后疼痛、出血、睡眠及食欲情况均显著好于对照组(均P<0.05)。结论鼻内镜术后应用纳吸棉填塞鼻腔治疗能更有效地缓解患者术后疼痛、减少出血,延长睡眠时间和促进患者食欲,减少了患者术后的痛苦,值得临床推广。     

自体双层巩膜帽状扣盖术在羟基磷灰石义眼台植入中应用的护理

近年来,眼球摘除术后多孔羟基磷灰石（hydroxyapatite,HA）义眼台植入术得到广泛应用,羟基磷灰石义眼台眶内植入是矫治眼球摘除或球内容物剜出术后眼窝凹陷及改善义眼活动度的较好方法。我科在HA义眼台植入术中应用自体双层巩膜帽状扣盖术,其优点如下：（1）手术中操作简单,术后外观良好,手术不剪断眼外肌及视神经,尽量不破坏眶内组织结构,术中出血少.     

鼓室隐形窃听器异物1例

患者,男,22岁,因"右耳内异物存留1个月"于2011-05-07入院。患者诉1个月前因考驾照将"隐形窃听器"放置右侧外耳道内〔1〕,自行多次试用挖耳勺伸入耳道内未能取出,而后就诊于当地医院,3次在局部麻醉下行外耳道异物取出,因疼痛难忍,异物未能取出。入院时患者自感右耳肿痛伴闷塞感,听力明显下降,无耳流脓史及慢性中耳炎史。     

责任包干模式在普外科本科实习护生带教中的应用

目的：探讨分组责任包干制模式在普外科本科实习护生带教中应用的效果。方法将2010年7月~2013年2月在本科实习的本科护生按时间先后分为对照组和观察组,对观察组护生实施责任包干制的护理模式,比较实习结束后带教老师对2组护生的综合评分。结果观察组护生的沟通技能、观察能力、理论和实践相结合能力、操作技能、了解病情程度及患者对护生满意程度都优于对照组,比较差异有统计学意义（P＆lt;0.05）。结论对普外科本科实习护生实施责任包干制的护理模式能提高护生的综合能力,增加其工作责任感和工作积极性,使其能更好的适应优质护理的需要。     

基于跨理论模型的护理干预方案对全髋关节置换术后患者康复训练依从性及康复效果的影响

目的：探讨基于跨理论模型（TTM）的护理干预方案对全髋关节置换术后患者康复训练依从性及康复效果的影响。方法：选择行全髋关节置换术患者86例，随机分为对照组和观察组，每组43例。对照组采取常规护理，观察组在对照组基础上实施基于TTM的护理干预方案。比较两组患者康复训练依从性及干预前后髋关节功能及独立功能评分。结果：观察组总依从率为100.00%(43/43)，高于对照组的81.40%(35/43)，差异有统计学意义（P<0.05）。干预后，两组患者髋关节功能、独立功能评分均高于干预前，且观察组均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：基于TTM的护理干预方案可有效提高全髋关节置换术后患者康复训练依从性，促进其髋关节功能及独立功能恢复。     

五官护理实习护生带教中现存的问题与对策

实习护生的临床实习阶段是护理教学过程的最后阶段，是教会实习生如何将所学知识用于临床护理实践中，并理论联系实际，提高实习生应用知识和解决问题的能力，培养实用型人才的重要阶段，也是我们不断探索和完善的重要课题。作为临床带教教师，起着承前启后的作用。我科对此特殊性和现存的问题及其对策进行了初步的探索与实践，现介绍如下。