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1.
潘毓珊 《中国继续医学教育》2021,(8)
目的探析SBAR沟通模式在泌尿外科医护沟通中的应用价值。方法从2018年7月—2019年6月在我院泌尿外科接受治疗的患者中抽取206例作为此次研究对象,运用数字随机表法分组,对照组和观察组各103例。负责对照组103例患者护理的10名护理人员在工作中未运用SBAR沟通模式,而负责观察组103例患者护理的10名护理人员根据SBAR沟通模式的要求与医生沟通,比较两种沟通模式对临床工作的影响。结果观察组护士职责范围内优先处理比例、医生采纳护士建议比例均显著高于对照组,且观察组的医疗纠纷发生率低于对照组(P<0.05);观察组患者对于护理工作的满意度评分高于对照组,且医生对于观察组护士工作的满意度评分显著高于对照组(P<0.05)。结论在泌尿外科工作中,医护沟通运用SBAR沟通模式更有利于提高护士在能力范围内独立思考和应对问题的能力,有利于医生及时做出快速、准确的判断及处理,最大程度上救治患者,全面提升临床护理质量。 相似文献
2.
目的研究弹道碎石术后拔管前患者行尿管夹闭训练的意义。方法采取数字奇偶法将我院泌尿外科行输尿管弹道碎石术的112例患者进行随机分组,奇数号进入对照组,偶数号进入观察组,每组56例;对照组术后不行尿管夹闭练习,观察组术后行尿管夹闭练习,对比两组拔管后排尿成功率及首次排尿平均时间。结果观察组拔管后成功排尿56例(100.00%),对照组拔管后成功排尿55例(98.21%),组间数据对比,P>0.05,无统计学意义;观察组拔管后首次排尿平均时间(0.91±0.38)h、对照组拔管后首次排尿平均时间(3.0±0.81) h,两组间数据对比有明显差异,P<0.01。结论①患者输尿管弹道碎石术后不行尿管夹闭练习不会影响到尿管拔出的成功率,但是能够大大降低护理的工作量;②患者行尿管夹闭练习能够在一定程度上降低患者拔管后心里顾虑,有助于缩短患者拔管后首次排尿时间。 相似文献
3.
潘毓珊 《中国民族民间医药杂志》2011,20(11):112-112
目的:就是探讨人性化护理在泌尿外科的应用。方法:选择泌尿外科患者120例。60例为对照组,采用泌尿外科常规专业护理。60例为观察组,在常规护理的基础上,加用“人性化护患沟通技巧”等干预措施。结果:服务态度、沟通良好、有工作责任心的护理人员的患者,心理承受能力和并且的好转度远远高于没有任何护理的对照组。结论:对泌尿外科的患者多种人性化的护理方法重要性。 相似文献
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