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1.
目的:研究哮喘大鼠肾上腺皮质功能的变化及补肾定喘汤对其的影响。方法:用卵蛋白致敏SD大鼠的方法建立哮喘模型,随机分为模型组、必可酮组、补肾定喘汤组并设正常对照组。用放射免疫分析法测定血浆皮质酮;用酶组织化学测定肾上腺琥珀酸脱氢酶(SDH)、3β-羟基类固醇脱氢酶(3β-HSD)的活性。结果:哮喘模型组血浆皮质酮降低(P<0.01),肾上腺SDH、3β-HSD活性下降(P<0.05),补肾定喘汤组血浆皮质酮水平升高(P<0.01),肾上腺SDH、3β-HSD活性增强(P<0.05)。结论:哮喘大鼠存在肾上腺皮质功能减退,补肾定喘汤能兴奋肾上腺皮质功能。  相似文献   
2.
不同补肾法对哮喘模型大鼠HPA轴的影响   总被引:10,自引:2,他引:10  
为探讨哮喘大鼠HPA(下丘脑-腺垂体-肾上腺)轴变化及不同补肾法(阴阳双补、补肾阴、补肾阳)对该轴的影响。SD大鼠腹腔注射卵蛋白制成哮喘模型,分别予相应方法治疗,并与必可酮气雾剂比较。采用逆转录聚合酶链反应和图象分析法、放射免疫法,分别观察各组大鼠下丘脑CRHmRNA,血浆ACTH、CORT水平的变化。结果:模型大鼠下丘脑CRHmRNA,血浆ACTH、CORT水平均明显低于对照组,补肾三方均能不同程度提高哮喘大鼠下丘脑CRHmRNA表达,升高血浆ACTH、CORT水平,阴阳双补法作用最为显著,补肾阳法作用其次,补肾阴法作用不甚明显。结论:哮喘模型大鼠存在着下丘脑水平的HPA轴的抑制,阴阳双补法及补肾阳法能有效地改善哮喘大鼠HPA轴的抑制状态。  相似文献   
3.
目的 :观察哮喘大鼠肺组织 β2 AR、β2 ARmRNA含量的变化以及补肾定喘汤对它们的作用。方法 :用放射性配基竞争结合法测定肺组织 β2 AR密度 ,用RT PCR和图像分析测定 β2 ARmRNA的变化。结果 :模型组 β2 AR的Bmax值明显低于正常组 ,β2 ARmRNA含量下降至正常组 78 4 % ,补肾定喘汤可提高哮喘大鼠肺组织 β2 AR、β2 ARmRNA水平。结论 :β2 ARmRNA含量的减少可能是哮喘肺组织 β2 AR数目减少的原因之一 ,补肾定喘汤可能通过调节 β2 ARmRNA表达量而上调 β2 AR。  相似文献   
4.
为观察不同补肾哮喘大鼠肺组织β2肾上腺素能受体mRNA(β2-ARmRNA)的影响。用卵蛋白致敏SD大鼠的方法建立哮喘模型,并随机分成5组:模型(A)组、必可酮(B)组、补肾阴(C)组、补肾阳(D)组、阴阳补性(E)组、另设正常对照(F)组,用逆转录-多聚酶链聚合反应检测大鼠肺组织β2-ARmRNA。结果:造模鼠β2-ARmRNA下降,补肾阳与必可酮可使其明显上升,补肾阴则无此作用。结论:补肾阴、补肾阳对β2-ARmRNA作用是不同的。  相似文献   
5.
补肾定喘汤对哮喘大鼠血CORT、下丘脑CRHmRNA表达的影响   总被引:4,自引:1,他引:4  
目的:探讨哮喘大鼠CRHmRNA(促肾上腺皮质激素释放激素信使核糖核酸)、血浆CORT(皮质酮)变化及补肾定喘汤(鹿角、肉苁蓉、巴戟天、熟地等)对它们的作用。方法:采用放射免疫、半定量RT—PCR(逆转录-聚合酶链反应)技术,分别观察血浆CORT、下丘脑CRHmRNA水平的变化。结果:哮喘大鼠血浆CORT水平降低(P<0.01),下丘脑CRHmRNA水平明显降低。补肾定喘汤治疗能明显促进CRH基因表达,升高血浆CORT水平。结论:哮喘模型大鼠存在着HPA轴抑制,补肾定喘汤能有效地保护和提高受抑的HPA轴的功能。结果:初步探讨了补肾定喘汤的作用机制。  相似文献   
6.
目的:观察哮喘大鼠肺组织β2-AR、β2-ARmRNA含量的变化以及补肾定喘汤对它们的作用。方法:用放射性配基竞争结合法测定肺组织β2-AR密度,用RT-PCR和图像分析测定β2-mRNA的变化。结果:模型组β2-AR的Bmax值明显低于正常组,β2-ARmRNA含量下降至正常组78.4%,补肾定喘汤可提高哮喘大鼠肺组织β2-AR、β2-ARmRNA水平。结论:β2-ARmRNA含量的减少可能是哮喘肺组织β2-AR数目减少的原因之一,补肾定喘汤可能通过调节β2-ARmRNA表达量而上调β2-AR。  相似文献   
7.
多媒体课件在护理生物化学教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
毛昌淳 《上海护理》2003,3(3):36-37
目的 探讨运用多媒体课件在生物化学教学中对护理高职生学习成绩的影响。方法 将护理高职班分为实验班与对照班 ,采用实验前测和后测的双组设计实验研究方法 ,比较多媒体课件方式与传统方式两种不同教学效果 ,并问卷调查学生对多媒体教学与传统教学的看法。结果 与对照班相比 ,实验班明显提高学习成绩 (P <0 0 5 ) ;98 8%学生认为多媒体教学有助于理解课本难点 ,81 4 %学生期望多媒体法与传统法结合教学。结论 多媒体教学有助于突破教学难点。多媒体法与传统法的有机结合 ,有助于提高学生的学习积极性和教学质量  相似文献   
8.
断指再植术后血管危象的护理进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
血管危象是影响断指再植成功率的根本原因。及时发现血管受压和血管痉挛的征象,并给予正确处理,对于再植手指的成活至关重要。本文就血管危象类型、发生原因、观察方法及护理干预进行了综述。  相似文献   
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