建立适合专科层次的药学专业毕业论文（设计）模式

教育部关于《加强普通高等学校毕业论文（设计）工作的通知》指出：＂毕业论文（设计）是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节,也是衡量教学管理水平的重要依据。毕业论文（设计）是学生在校期间最后一个综合性的实践教学环节,尤其是药学专业,毕业论文（设计）是对学生理论知识、实践技能和综合素质培养的重要手段.     

崆峒山忍冬科药用植物资源调查

目的：摸清崆峒山忍冬科药用植物资源的状况。方法：查阅文献、标本鉴定和实地调查相结合。结果：初步整理出崆峒山忍冬科植物有5属31个分类群（30种,1变种）,其中12个分类群药用。结论：有助于崆峒山忍冬科植物资源的开发利用和深入研究。     

甘肃杜鹃属植物名录

目的初步摸清甘肃杜鹃属药用植物资源的状况。方法查阅文献和标本鉴定相结合。结果初步整理出甘肃杜鹃属植物36个分类群(31种、2变种、3亚种),其中9个分类群药用。结论有助于甘肃杜鹃属植物资源的开发利用和深入研究。     

甘肃省杜鹃属药用植物资源调查

1杜鹃属特点 杜鹃属(Rhododendron)隶属杜鹃花科.常绿或落叶灌木,稀乔木,全体被鳞片、刚毛、丛卷毛、绵毛、毡状毛或无毛.叶互生,全缘或稀具细齿,背面被鳞片、分枝丛毛、茸毛或无毛,有叶柄.伞行花序或短总状花序,顶生,稀单生或腋生,花白色、黄色、紫红色或蓝紫色.     

去细胞组织工程猪肺动脉带瓣管道的实验研究

目的探讨去细胞组织工程猪肺动脉带瓣管道的生物特性。方法新鲜猪肺动脉带瓣管道组织3份,A组为对照组,不再进行进一步处理,B组采用胰蛋白酶+Triton X-100去细胞方法对新鲜猪肺动脉带瓣管道进行去细胞处理,C组去细胞处理方法同B组,后行明胶嵌合再处理;3组均采用组织病理HE染色、ETVG染色、免疫组织化学染色及扫描电镜检查,观察去细胞效果和胶原纤维、弹力纤维改变;采用抗胶原纤维抗体间接免疫荧光染色法及扫描电镜、透射电镜检测明胶分子的填充和包裹效果。结果采用去细胞方法可完整去除瓣膜、管壁组织中所有细胞及细胞外基质成分(蛋白多糖、糖蛋白),无细胞核碎片,B组瓣膜及血管壁胶原纤维和弹力纤维呈波浪状整齐排列、结构完整,得到"纯净"猪肺动脉纤维支架;C组可见明胶分子均匀填充在纤维间隙并包裹在纤维支架表面,通过透射电镜初步观察到填充的明胶成分有较好的包裹纤维的作用。结论采用新型方法构建的组织工程猪肺动脉带瓣管道是切实可行的。     

建立"以学生为中心"的中药鉴定学特色教学——平凉医学高等专科学校2009级中药学专业《中药鉴定学》教学改革纪实

目的 以"教学质量建设年"为契机,改革<中药鉴定学>教学方法,建立"以学生为中心"的特色教学.方法 把2009级中药专业班作为试点班,师生全员参与,共同摸索.结果 摸索出了建立学习兴趣小组、学习论坛、知识竞赛、角色互换、自主实验、改变考核方式等教学方法.结论 通过本次试点改革,师生感觉到在快乐幸福中教学,教学成绩明显,改革达到了预期目的,各种教学方法适合推广.     

基于“1453X”懂医精药的药学专业本科人才培养模式探索

目的 满足药学服务高质量发展的需求,培养能够指导临床合理用药、懂医精药的药学专业人才。方法 以“懂医精药”为培养目标,修订药学专业人才培养方案,在日常教学中融入人文教育、素质教育、创新教育、医学教育、思政教育、实践教育。结果 优化课程群、整合课程内容、转变教学理念,形成“1453X”懂医精药的药学专业本科人才培养模式。结论 药学专业人才培养质量明显提升,“1453X”懂医精药的药学专业人才培养模式适合我院药学专业,值得推广。     

平凉产刺五加根的显微鉴别

目的:观察刺五加Eleutherococcus senticosus Maxim.根的生药特征,明确其鉴别特征,为刺五加药材鉴定和资源开发利用提供科学依据。方法:生药性状鉴定方法、显微鉴定方法。结果:明确了刺五加根的性状特征、粉末特征。结论:本研究为平凉道地药材刺五加的深入研究和开发利用提供了理论依据和参考。     

崆峒山唇形科药用植物资源分布状况分析

目的：调查崆峒山唇形科药用植物资源分布状况,为该科植物资源的开发利用提供科学依据。方法：深入崆峒山进行实地调查,采集标本和分类鉴定,并查阅相关书籍资料。结果：崆峒山有18属,24种,2变种药用唇形科植物,摸清了它们的分布、生境和药用价值。结论：崆峒山唇形科植物资源丰富,开发利用前景甚好。