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目的通过对200名于儿科门诊接受"三伏贴"治疗的患儿家长对小儿"三伏贴"知识知晓情况的调查,为制定更据针对性的健康教育策略提供参考。方法对于儿科门诊行"三伏贴"治疗患儿的家长进行方便抽样调查,抽出样本200名,并对调查对象按不同特征进行分组,调查问卷分三个部分,分别比较各组的知识知晓情况。结果小儿"三伏贴"相关知识知晓率不存在性别差异,但不同年龄、文化程度之间存在显著差异。结论为了提高小儿"三伏贴"的疗效,应关注处于薄弱环节的文化程度低、年龄高人群组的健康教育,完善健康教育策略。 相似文献
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