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在新型冠状病毒肺炎疫情防控中,基层医疗卫生机构对社区疫情防控和防疫关口前移发挥重要作用,是外防输入、内防扩散的最有效防线。在面对当下乃至未来较长一段时间内存在的新型冠状病毒感染局部暴发或区域性流行的情况下,基层医疗卫生机构需要把防疫工作常态化,及时补足重大疫情防控中的短板,包括环境建设欠规范、应急物资储备不足、制度建设流于形式、基层医疗卫生应急能力不足等。建议改善基层医疗卫生机构场地环境、完善制度、提升基层应急能力,重视基层医疗卫生工作者的劳动价值并建立有效激励措施,以利于基层医疗卫生机构持久战疫。 相似文献
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[目的]了解护士职业应激及职业疲劳状况,探讨其相关性,为护理人力资源管理提供科学的参考依据。[方法]应用症状自评量表(SCL-90)、护士工作压力源量表和员工疲劳综合征问卷对600名在岗护士进行调查及分析。[结果]本研究对象SCL-90总分(130.99分±45.03分)与全国常模比较,差异有统计学意义(P0.05);不同年龄组护士SCL-90总均分、症状因子分比较,差异有统计学差异(P0.05);职业应激源5个维度及护士疲劳综合征得分均较高,其职业应激受多因素的影响。[结论]护士群体中职业应激状况普遍存在,导致其疲劳综合征易感性增强。医院管理者在关爱和促进护士心身健康的同时,应注重护士的职业健康管理,引导护士正确认识和舒缓职业应激,增强心理适调能力及应对技巧,积极促进护士的职业健康。 相似文献
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自新型冠状病毒感染疫情爆发以来,全国各地迅速响应和积极开展新型冠状病毒感染的防控工作。我国农村地区是突发公共卫生事件防控工作的薄弱环节,存在医疗卫生资源短缺、诊疗水平落后等问题,应对新型冠状病毒感染疫情防控形势更为严峻。本指引根据当前农村地区基层医疗卫生机构的特点和实际情况,围绕疫情防控空间设置要求、转诊流程、隔离医学观察、特殊人群照顾、村民健康教育、医护人员个人防护、院内感染控制等进行编制,旨在为基层医疗卫生机构规范、安全开展疫情防控工作提供参考。 相似文献
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目的 分析2011年福州长乐国际机场空港口岸出入境人员中发热病人的流行病学特征,规范口岸现场检疫查验工作,科学防控传染性疾病.方法 对现场检疫查验中发现的发热病人进行流行病学调查分析.结果 共发现发热病人133例(入境125例,出境8例),采样送检的51例中,15例确诊甲型H1N1流感,1例甲型H1N3流感,5例乙型流感,1例登革热.结论 体温监测是现场发现发热病人最主要的手段,应针对发热病人的流行病学特征,加强口岸重点人群的体温监测和医学巡查,加大宣传力度,防止传染病传入传出. 相似文献
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目的:编制新型冠状病毒肺炎疫情期间医务人员工作生活适应性量表。方法:经过文献回顾以及对目标受访者的线上半结构式访谈形成条目池,专家评议和小组讨论后形成量表初版,预调查后确定量表第二版用于正式调查。2021年3月采用方便抽样法,通过问卷星平台对汕头市3所医院和广东省医学教育协会的医务人员进行问卷调查。采用Cronbach.s α系数和分半信度评估量表的信度。采用探索性因子分析和Pearson相关系数评估量表的结构效度和内容效度。采用12项一般健康问卷(12-item General Health Questionnaire,GHQ-12)及简化版创伤后应激障碍检查表(Posttraumatic Stress Disorder Checklist,PCL-6)评估量表的效标关联效度。结果:医务人员工作生活适应性量表包括准备情况、工作影响、生活影响、担忧、受支持情况5个维度,共21个条目。Cronbach.s α系数为0.854,分半信度系数是0.693。总量表共提取5个公因子,累积方差贡献率为75.678%,21个条目的因子载荷均>0.50。各维度与总量表的Pearson相关系数分别... 相似文献
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背景 我国大部分指南的健康教育建议忽视初级保健特征及需求,基层门诊2型糖尿病(T2DM)健康教育存在随意、盲目等诸多问题。目的 应用名义小组技术(NGT)构建基于初级保健服务需求的T2DM患者健康教育框架,并进行内涵拓展。方法 于2020年9-10月,采用目的性抽样的方法,邀请国内具有不同医学背景的健康专业人员23例,分为3个小组开展NGT会议。对会议内容汇总、转录,产生定性与定量两部分数据,并行分析。通过定性数据对各组产生的关键词进行合并相似词等处理,以获得重编码关键词(NC)列表,同时对关键词进行内涵拓展和主题分析;定量数据确定关键词的组内和整体排序,并根据整体排序赋值的四分位数确定等级框架。结果 群体决策产生符合我国初级保健服务需求的T2DM健康教育关键词28个。通过归纳主题及根据定性数据进行内涵拓展,28个关键词可归类为5个领域主题,分别为糖尿病相关知识、自我管理、社区管理、多病共病管理、治疗和用药。按照两轮排序、分层,最终确定具有4个等级的T2DM患者健康教育内容框架,其中A等级包括排名最高的4个关键词,平均综合得分之和占整体的45.69%。结论 本研究应用NGT构建基于初级保健需求的T2DM健康教育指导性框架,以循证方式确定具备优先度的4层等级和内容。同时,初级保健属于复杂的群体决策环境,基于NGT的结果有助于指南与临床实践达成更高一致性。 相似文献
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目的 探讨广东省粤东地区全科医生现状及岗位培训需求,为落实全科医生培训制度及稳定基层卫生人才队伍提供科学的实证依据。 方法 整群抽取2014年广东省粤东地区第4期全科医生岗位培训学员110名,应用问卷调查法,了解该组全科医生的基本情况、工作现状、对岗位培训的认知以及目前执业环境和岗位培训需求等,并对调查结果进行统计和分析。 结果 本组学员的学历职称偏低:大专以下学历占72.73%;初级职称医生占90.90%,其中助理医生占55.45%。学员中95.45%没有接受过全科医学教育培训,37.27%认为培训是因为工作需要。对基层执业环境不满意主要包括:工作条件、工作环境、职称晋升和培训支持,分别占60.00%、42.70%、28.18%和20.90%。专业知识与技能掌握不足主要包括:健康档案管理、辅助检查、妇儿保健、心理治疗、营养健康、康复技术以及伦理和社会问题等,分别占82.73%、83.64%、80.00%、84.55%、85.45%、84.55%和82.73%。 结论 基层全科医生的学历职称偏低、执业环境较差、对岗位培训认知偏差以及专业能力不足等问题较为明显,提示政府部门需进一步加强政策导向,建立健全具有我国特色的全科医生培养长效机制,要合理优化全科医生的执业环境,为基层卫生人才提供获得成就感的职业发展空间,用激励政策留住人才、吸引人才。 相似文献