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目的:观察钙奇补颗粒对佝偻病大鼠的治疗作用。方法:以暗室和饲喂维生素D缺乏饲料复制大鼠佝偻病模型。以钙奇补颗粒进行治疗,检测佝偻病大鼠血钙、血磷、血碱性磷酸酶和骨干重、灰重、骨钙及骨组织病理学变化。结果:钙奇补颗粒治疗组大鼠较模型组血钙明显升高,血磷、血碱性磷酸酶下降,骨干重、灰重增加,骨钙升高,骨组织病理观察接近正常对照组。结论:钙奇补颗粒对佝偻病有明显治疗作用。 相似文献
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目的:观察柔肝消脂方Rougan Xiaozhi decoction(RXD)对大鼠脂肪肝的治疗作用并初步探讨其作用机制。方法:以高脂饲料(835 g.kg-1标准饲料+15 g.kg-1胆固醇+50 g.kg-1猪油+100 g.kg-1玉米油)喂食6周造成大鼠脂肪肝模型,分为柔肝消脂方高、中、低剂量组(28.8,19.2,9.6 g.kg-1.d-1)、血脂康组(0.1 g.kg-1.d-1)、模型组和正常组等6组,连续给药4周后,检测血液中丙氨酸转氨酶(ALT)、天冬氨酸转氨酶(AST)、游离脂肪(FFA)和甘油三脂(TG),检测肝组织低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、一氧化氮(NO)指标。结果:柔肝消脂方高剂量组与模型组比较,血液中ALT[(20.38±7.04),(29.74±6.77)U.L-1,P<0.05],AST[(118.37±5.14),(167.43±15.67)U.L-1,P<0.05],FFA[(453.12±81.36),(1 447.62±205.85)μmol.L-1,P<0.05]和TG[(0.47±0.42),(1.85±1.46)mmol.L-1,P<0.01];肝组织LDL-C[(0.33±0.08),(0.44±0.05)mmol.L-1,P<0.05],HDL-C[(1.03±0.18),(0.78±0.16)mmol.L-1,P<0.05],SOD[(38.72±1.15),(30.81±4.52)U.mg-1,P<0.05],MDA[(2.76±0.25),(6.51±2.66)nmol.mg-1,P<0.01],NO[(32.27±2.65),(83.54±6.21)μmol.L-1,P<0.01],且存在量-效关系,高剂量组的作用程度与血脂康组相当;肝脏脂变程度显著减轻(P<0.01)。结论:柔肝消脂方对大鼠脂肪肝有较好的治疗作用,其机制可能与降低血脂及抗脂质过氧化有关。 相似文献
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〈护理药理学〉是近年来结合护理专业特点的一门新的课程,是阐述临床如何合理用药和护理工作者在合理用药中的地位和作用,是护理学专业的必修的专业基础课程[1].学好护理药理学对于护理学生,不仅可以熟悉药物的作用和临床应用,还可以更好地观察药物的不良反应和对其进行相应处理,对将来从事临床工作具有重要意义.目前〈护理药理学〉大多采用的是传统教学法,即老师在课堂上讲授理论知识,学生只需记忆书本上的理论知识要点,学生在课堂学习期间学习兴趣低,学习效果差,将来适应临床工作能力欠缺. 相似文献
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实验(训)室是高等院校实验教学、科学研究、技术开发的重要场所,是培养学生实践技能与创新能力的重要基地。实验(训)室的建设与管理是医学教学的重要组成部分。为适应教学改革与培养高素质新型医学人才的需要,我们加强了实验(训)室的建设与管理,建立了校系两级管理的实验(训)室管理模式,在此基础上组建了各类实验(训)室教学中心,形成了新的教学体系。 相似文献
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丹参为唇形科植物丹参(Salvia miltiorrhiza Bge)的干燥根及根茎.具有祛瘀止痛,活血通经,清心除烦的作用.本研究旨在通过观察丹参对D-半乳糖(D-gal)所致衰老小鼠血浆超氧化物歧化酶(SOD)、一氧化氮(NO)含量的影响、丹参的抗缺氧时间、游泳时间的影响,研究其延缓衰老的作用. 相似文献
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检索1995~2009年国内外医药学期刊报道应用华蟾素注射液所致不良反应案例、药理作用,并进行统计、分析,发现华蟾素注射液可致免疫、血液、循环等系统不良反应,以变态反应和血管刺激性较为多见。 相似文献
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病案教学法是运用真实的案例开展教学活动,通过临床案例提出问题,引导同学围绕相关案例进行分析和讨论,从而调动同学们学习该课程的主动性和积极性,让他们对学习内容产生强烈的兴趣.另一方面通过病案教学,可进一步巩固了同学们的基础理论知识[1].而顺利进行课程病案教学法的关键,则在于是否有一套真实的、生动的、能与教材相配套的病案资料库.近年来,我们通过搜集、整理加工并数次修改,编写了一套与《护理药理学》配套的病案资料库,在该课程采用病案教学法,收到较好的教学效果.现将《护理药理学》病案资料库的建设过程及应用体会归纳如下. 相似文献
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