高中物理学生核心素养的培养探究

何谓物理核心素养,通过查阅相关文献和实践证明,本文认为主要是学生在物理学习的过程中逐渐养成的一种综合性能力,而这些能力可以帮助学生适应终身学习、发展以及被社会所需要,是基础知识、关键技能,科学的情感态度和价值观的重要体现.也正因如此,培养高中生物理核心素养就显得尤为必要.以下笔者将结合对物理核心素养的认识,谈一谈具体的实践意见和建议,望对各位同仁有所裨益.     

“6S”在急诊药房规范化管理中的运用

目的:运用"6S"管理是为了保障药品质量,员工养成自觉遵守规章制度,凡事认真的习惯。方法:对照"6S"管理标准,从整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全6个方面,对调剂区、办公区、生活区进行规范管理,制定药房管理制度,规范员工行为。结果:工作环境整洁有序,工作流程优化,培养了员工良好的职业素养,工作效率、服务水平得以提高。结论:"6S"管理营造了良好的工作氛围,保证了药学服务与安全,为医院树立了良好的社会形象