全文获取类型
收费全文 | 62篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
口腔科学 | 1篇 |
临床医学 | 18篇 |
内科学 | 2篇 |
综合类 | 21篇 |
预防医学 | 13篇 |
药学 | 6篇 |
中国医学 | 7篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 3篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 6篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 1篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 8篇 |
2011年 | 3篇 |
2010年 | 3篇 |
2009年 | 5篇 |
2008年 | 8篇 |
2007年 | 4篇 |
2006年 | 2篇 |
2003年 | 1篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 2篇 |
1999年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有68条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
目的 了解广东省职业性放射性疾病的诊断情况,分析职业接触特点和职业接触关键控制点。方法 对2008-2017年广东省内申请职业性放射性疾病的35个病例进行分析。结果 诊断为职业性放射性疾病的有10例,其中职业性放射性肿瘤8例,诊断时年龄M(P0~P100)为62.5(42~76)岁,放射工龄M(P0~P100)为27.5(5~33)年,病因概率PC值在26.34%~97.98%之间,PC值95%可信限上限均大于50%,75%的病例为井下矿石与矿物处理工作者,职业中同时接触α、β、γ射线。急性放射性皮肤损伤2例,职业中接触X、β射线,2人均为意外受照,且无法估算出两人确切的受照剂量。结论 部分用人单位和放射工作人员的知识、技术水平、防护意识还有待进一步提高,建议加强辐射防护培训,尤其是上岗前培训。 相似文献
2.
目的 探讨采用盐酸法舒地尔治疗对减轻经皮冠脉介入术(PCI)后慢血流冠状动脉粥样硬化性心脏病(以下简称冠心病)患者血管内皮细胞损伤的临床价值。方法 选取2015年5月—2016年8月华北石油管理局总医院实施PCI治疗慢血流冠心病患者120例作为研究对象。按入院顺序随机分为治疗组和对照组,每组
60例。两组患者术后均采用常规治疗,治疗组术后同时给予盐酸法舒地尔治疗,疗程2周。对比两组的血管内皮损伤、内皮舒张及炎症指标。治疗后随访3个月,记录两组患者发生的心血管不良事件。结果 治疗前两组患者外周血内皮细胞微粒(EMPs)、血管性假血友病因子(vWF)、内皮素-1(ET-1)、一氧化氮NO、一氧化氮合酶(eNOS)、血管舒张功能(FMD)、血管内皮舒张功能(NMD)、白细胞介素-6(IL-6)、C反应蛋白(CRP)及肿瘤细胞坏死因子-α(TNF-α)比较,差异无统计学意义(P?>0.05);治疗后两组患者上述指标比较,差异
有统计学意义(P?<0.05),治疗组EMPs、vWF、ET-1、IL-6、CRP和TNF-α降低,NO、eNOS、FMD及NMD
升高;治疗前后两组比较,治疗后患者外周血EMPs、vWF、ET-1、IL-6、CRP及TNF-α较治疗前降低(P?<0.05),NO、eNOS、FMD及NMD较治疗前升高(P?<0.05);与对照组比较,治疗组治疗后的心血管不良事件发生降低
(P?<0.05)。结论 冠心病PCI术后采用盐酸法舒地尔治疗能减轻慢血流冠心病患者的炎症反应程度及血管内皮细胞损伤。 相似文献
3.
李明芳 《医药高职教育与现代护理》2023,6(4):290-295
目的 探讨课程思政育人混合式教学模式在《护理心理学》课程中的应用效果。方法 采取整群随机抽样的方式抽取重庆三峡医药高等专科学校2022年春季学期开设《护理心理学》课程的2020级三年制护理专业的3个班级为试验组,3个班级为对照组,其中试验组采取以雨课堂和学堂云在线课程为平台的“线上+线下”混合式教学模式,并将课程思政恰当地融入;对照组采用传统课堂面授的教学方式,并在讲授中融入课程思政。课程结束后,比较两组学生该课程期末卷面考试成绩、对同一任课教师的评教分数、课程教学效果评价分数和自主学习能力,并对试验组学生进行课程思政育人混合式教学模式教学效果评价的问卷调查。结果 试验组学生期末考试卷面成绩、对同一授课教师的评教分数、课程教学效果评价分数、自主学习能力各维度得分及总分均高于对照组(均P<0.05);试验组有93.95%的学生认为该课程提升了自身心理素质,有95.05%的学生认识到该课程对自身专业发展的价值,有90.11%的学生对融入的思政内容有认同感。结论 《护理心理学》课程思政育人混合式教学模式可以有效提高学生课程学习成绩、对授课教师的满意度、课程教学效果满意度、学生的自主学习... 相似文献
4.
5.
本综述主要介绍大学生肠道疾病现状,归纳影响大学生胃肠道疾病的因素,包括病毒感染、饮食与生活方式、心理社会压力及不良用药,从提升大学生胃肠道疾病预防意识、帮助大学生改善不良的生活习惯、帮助大学生养成良好的饮食习惯、减轻心理压力、对症治疗方面阐述大学生胃肠道疾病的干预措施,从而减少胃肠道疾病在大学生中的发病率,促进大学生胃肠道健康。 相似文献
6.
我国意外伤害是威胁0~14岁儿童健康成长的首要因素.儿童意外伤害的预防涉及范围广泛,必须是多部门和多领域的共同参与,采取综合性、全方位的防范措施才能有效减少儿童意外伤害的发生.采取以社区为基础的综合性儿童伤害预防措施是有效途径之一,本文结合近年社区发生儿童意外伤害情况,探讨社区实施健康教育对儿童意外伤害的预防. 相似文献
7.
目的 分析护理安全管理对老年精神病患者的临床应用效果.方法 选取老年精神病患者170按照自由分配法则将其分为对照组和试验组各85例,对照组患者接受传统护理管理,试验组患者在此基础上另外增加安全管理,护理结束后分析比较2组患者住院时间、月发病次数、不良现象发生率以及生活质量评分等.结果 试验组患者的生活质量评分显著高于对照组,且试验组患者住院时间、月发病次数、不良现象发生率均显著优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 在老年精神病患者的临床护理中增添安全管理措施,可以有效促进患者康复,降低不良事件的发生率,有助于提高综合护理效率. 相似文献
8.
高师藏汉双语生普通话能力培养的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
李明芳 《成都中医药大学学报(教育科学版)》2009,(2):20-21
语言是文化的载体,是人类最重要的交际工具。普通话是我国汉民族共同语,是我国人民的规范用语,是藏语学生的第二语言。藏族学生来自藏区,由于受民族语言、环境等诸多因素的影响,藏汉双语生的普通话水平整体低下,汉语表达能力存在很大问题,普通话水平测试过关率不够理想。因此,在推普工作全面普及的今天,如何提高藏汉双语生的普通话水平,真正把双语教学落到实处,这就给教师提出新的要求。 相似文献
9.
10.
目的 探讨博来霉素对颜面部低回流型静脉畸形的疗效。方法 选取2019年6月至2021年6月本院口腔科接受治疗的120例静脉畸形患者,根据治疗方法不同,随机数字法分为博来霉素组、平阳霉素组及手术组各40例。分别采用博来霉素瘤腔注射、平阳霉素瘤腔注射、手术切除治疗,比较三组临床疗效和不良反应。结果 博来霉素治疗颜面部低回流型静脉畸形的总有效率为100%,显效率95%,低于手术组(P<0.05),与平阳霉素组比较,差异无统计学意义(P>0.05);博来霉素组术后瘢痕发生率低于手术组(P<0.05)。三组均未出现严重不良反应。结论 博来霉素对颜面部低回流型静脉畸形表现出较好的临床疗效,具有微创、安全可靠等优点,值得临床推广。 相似文献