针灸及穴位注射结合语言训练治疗语言发育迟缓临床研究

目的:探讨针灸及穴位注射结合语言训练治疗语言发育迟缓的临床疗效。方法:选取64例语言发育迟缓患儿,随机分为观察组和对照组各32例,对照组患儿给予单纯语言训练治疗,观察组患儿给予针灸及穴位注射结合语言训练治疗,比较两组患儿的临床疗效。结果:经过治疗,观察组患儿优良率为90.63%,显著高于对照组的56.25%,差异有统计学意义(P0.05)。两组患儿治疗前发育商、总智商值比较差异均无统计学意义(P0.05);治疗后两组患儿发育商、总智商值均较治疗前有显著改善,观察组患儿改善程度优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:针灸及穴位注射结合语言训练治疗语言发育迟缓患儿,可显著改善患儿临床疗效,提高患儿发育商、总智商,值得临床推广应用。