组织学与胚胎学结合哲学思维培养医学生生命观的研究

长久以来,医学生生命观教育不容乐观。医学生生命观教育一直着重于开设各类生命观培养的理论课以及心理健康疏导,没有与医学生的专业设置紧密联系,效果还有待提高。充分利用现有的教学资源,结合医学专业设置的特点,由医学专业教师、人文专业教师、辅导员组成授课团队。在医学专业方面,组织学与胚胎学结合哲学思维培养训练学生逻辑思维能力、批判精神、创新思维以及解决问题的能力。在生命观塑造方面,培养医学生认识生命、尊重生命、欣赏生命、救护生命,以及对他人、自然、社会的关爱,增强生命责任意识,形成积极向上的生命观。     

糖尿病医院感染诊断与预防

感染是糖尿病患者最常见的合并症之一。笔者对我院自2001年12月收治的糖尿病患者进行分析研究，结果显示糖尿病感染发病率高达31．7％，应采取相应措施，防患于未然。     

干细胞与蛋白质组学

蛋白质组学具有规模大和高通量的特点，其核心技术双相电泳、质谱分析和蛋白质组信息学的迅速发展，可完成极其复杂的蛋白质功能和细胞因子变化的研究。干细胞可定向分化为各种细胞和组织器官，其定向分化过程中有众多的蛋白质、细胞因子的参与和消失，应用蛋白质组学研究干细胞分化过程中极其复杂的蛋白质变化，对探索干细胞的分化机制和应用有重大意义。     

未定型精神分裂症若干问题(附254例临床分析)

目的是研究未定型精神分裂症的临床表现、特征，在分类中的地位等。方法采用ＣＣＭＤ－２－Ｒ、ＤＳＭ－Ⅳ、ＩＣＤ－１０对１９９５年我院精神科出院的精神分裂症重新诊断、评定分型（一致性＝０．９，Ｋａｐｐａ＝０．８，Ｐ＜０．０１））。结果未定型为２０２例（７９．５％），占同期出院精神分裂症的３５．３％。结论未定型精神分裂症所占比例的增加与精神药物的应用、社会文化等多种因素有关；未定型既有阴性症状，又有阳性症状，具有Ａｎｄｒｅａｓｅｎ混合型精神分裂症的特征。建议在开展对阴、阳性精神分裂症研究的同时，应重视对混合型的研究，将有助于对精神分裂症异质性的探讨。     

以呼吸系统症状为主要表现的新生儿颅内出血34例

目的：探讨以呼吸障碍为主要表现的新生儿颅内出血患儿的临床表现。方法：对收治的34例以呼吸障碍为主要表现的新生儿颅内出血患儿的临床表现进行回顾性分析。结果与结论：为了减少新生儿颅内出血的误诊、漏诊，在无其他呼吸系统疾病或非感染性颅内压升高时，出现呼吸障碍的患儿，均要排除颅内出血的可能。     

蒙医治疗流行性腮腺炎体会

流行性腮腺炎是腮腺炎病毒感染引起的以腮腺肿大、疼痛为主要症状的急性传染性疾病，多见于儿童，偶尔也见于青壮年。腮腺炎病毒一旦被机体感染后在体内形成抗体，从而成为终身免疫，所以人体只有一次感染，不再重复发病。     

一例注射麻疹疫苗后出现的不良反应

患儿海×× ,女 ,1岁 4个月。于 2 0 0 2年 1月 15日上午 1时来本村卫生所注射麻疹疫苗 0 .2毫升 (初种 )。该种疫苗为兰州生物制品厂研制所生产 ,批号为 2 0 0 10 3 3 2 - 1,失效期为 2 0 0 2年 9月 2 3日 ,注射时 ,无不良反应 ,注射后约2 0～ 3 0 min左右 ,患儿家长发现儿童出现呕吐 ,手脚发凉 ,面色青紫 ,寒颤后立即抱回诊所 ,查体 :体温 3 6.8℃ ,神志不清 ,面色青紫 ,口周发绀 ,呼吸急促 ,心率 12 6次 / min,处于休克状态 ,经针灸针刺人中、少伤两穴位后该儿清醒 ,喝浓茶水 ,静卧 40 min后全身青紫慢慢褪去。患儿及家长无过敏史 ,身体…     

927名不同民族儿童智商调查分析

目的：了解新疆农牧区不同民族学龄儿童的智商(IQ)发育情况。方法：用绘人测验法对农牧区的汉、维吾尔、哈萨克、回族等共927名儿童的智商进行了筛查，并对结果进行统计学分析。结果：各民族儿童之间的智商有性别差异和族别差异。各民族儿童的智商与学习成绩有关。结论：新疆农牧区儿童智商偏底，需要加强教育，尤其是学前教育．