社区健康教育对糖尿病患者的影响分析

目的:探讨社区健康教育对糖尿病患者的影响效果。方法:应用问卷调查的方式,采用自身对照的研究方法,对64例Ⅱ型糖尿病患者在健康教育前、后对其进行糖尿病相关知识掌握程度和行为改变等情况的调查比较。结果:健康教育后,掌握糖尿病相关知识的患者人数明显上升;患者空腹、餐后2h血糖及糖化血红蛋白的监测值改善良好,对足部进行自觉护理的患者人数相对增加,以上这些指标与教育前进行比较,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:通过实施有针对性、系统化的社区健康教育,可以有效提高糖尿病患者自我护理的意识和行为,减少糖尿病足等并发症的发生,提高患者的生活质量。