门诊医生手卫生现状及对策

据统计,由于医务人员洗手不彻底,导致细菌传播而造成的感染占医院感染发生率的30%[1].大量流行病学调查表明,医院感染通常是直接或间接通过手传播.手的清洁与消毒是防止医院感染最重要的措施之一[2].     

门诊医生手卫生现状及对策

据统计，由于医务人员洗手不彻底，导致细菌传播而造成的感染占医院感染发生率的30％。大量流行病学调查表明，医院感染通常是直接或间接通过手传播。手的清洁与消毒是防止医院感染最重要的措施之一。为了解特需门诊各科医生在诊疗过程中手卫生执行情况．分析影响医生手卫生执行率的因素，找出存在的问题，进行有效的干预，进行现场调查和分析。现报告如下。     

心理康复护理在脑卒中后抑郁患者中应用的效果分析

目的:将心理康复护理运用到脑卒中后抑郁患者治疗中,观察其临床应用效果.方法:HTK选取该院2016年1月至2016年10月中收治的脑卒中患者50例,按照随机分组的方式将其分为对照组和实验组,每组25例患者.在治疗完成后对两组患者进行护理,对照组患者采用常规康复护理,实验组在常规护理基础上加入心理康复护理,在进行1个月的治疗后,对两组的护理康复结果进行分析.采用SAS以及SDS量表对患者的焦虑、抑郁症状进行评价.HTH结果:经过1个月的护理干预,对照组与实验组患者的心理状况较之前均有一定改善,但实验组患者的抑郁、焦虑状况改善更为优秀,其差异具有统计学意义(P<0.05).结论:对脑卒中后抑郁患者心理康复护理干预能够有效促进患者的康复,使患者早日恢复正常生活能力,降低患者的抑郁、焦虑状态,能够有效提高患者的护理满意度.     

词汇图表与情景对话手册在脑卒中后言语表达障碍患者中的应用

目的 探讨词汇图表与情景对话手册在脑卒中后言语表达障碍患者康复训练中的应用效果。方法 本研究共计纳入脑卒中后言语表达障碍患者106例,研究时间为2020年1—8月,按照随机数字表法将患者分为对照组（n=53）和试验组（n=53）。对照组采用传统的康复训练方法,试验组在对照组的训练基础上采用词汇图表与情景对话手册进行语言康复训练。比较两组训练前后言语功能评分及日常生活能力、日常交流能力。结果 训练前两组各评分相比差异无统计学意义（P> 0.05）;训练后,试验组言语功能各项指标评分明显高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）,并且试验组训练后日常生活交流能力评定法（communication abilities of daily living,CADL）评分和日常生活能力量表（activities of daily living,ADL）评分均高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）。结论采用词汇图表与情景对话手册在脑卒中后言语表达障碍患者康复训练中的应用效果肯定,有助于提高患者的口语输出能力,改善理解障碍与复述能力,进而提升患者整体生活质量。     

脑卒中上肢功能障碍60例的护理疗效观察

目的：探讨脑卒中偏瘫患者上肢运动功能恢复的护理干预措施。方法将60例脑卒中上肢功能障碍患者随机分为实验组和对照组。对照组给予常规康复护理,实验组在常规康复护理基础上加用强制性运动疗法进行护理干预,比较两组在相应干预4周后的肌力恢复情况。结果实验组有效率、显效率及总有效率均明显高于对照组（P＜0.05）,具有统计学意义。结论对改善脑卒中偏瘫患者上肢功能障碍,采用常规康复护理加强制性运动护理干预措施,其疗效明显优于常规康复护理组。