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张洁瑛  孟向文 《河南中医》2013,33(6):871-872
中医双语教学是高等中医院校里全新的教学模式,已经培养了一批既具备中医专业知识,掌握医疗技能,又精通外语,能承担国际交流的新型中医人才.然而在教学过程中仍存在些许不足,思考现行的中医双语教学中出现的一些问题,并提出相应的解决方案,以利进一步提高中医双语教学质量.  相似文献   
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徐疾补泻是非常重要的针刺补泻方法,然而在学习中我发现,针灸专业的《刺法灸法学》和中医专业的《针灸学》两本教材对这一补泻方法的描述不一致。为了求本朔源,笔者试图结合古代文献的学习,对这一操作方法的内涵进行挖掘,现报告如下。1问题的提出——不同教材的不同操作描述《刺法灸法学》(中国中医药出版社,2003年1月第1版)教材中将其操作术式表述为"补法具体操作为,  相似文献   
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