基于质量标志物（Q-Marker）“量效转换”的药材质量快速整合评价研究

目的针对中药复杂的质量属性提出基于质量标志物(quality markers,Q-Marker)的"量效转换"概念,通过多项生物效价的多元整合分析,建立一种药材功效的综合评价方法。方法以当归为例选取药材中具有抗血小板聚集、Ca2+拮抗舒张血管、抑制NO活性释放以及具有抗炎、抗纤维化作用的抑制核转录因子κB(nuclear factor-κB,NF-κB)和Smad3蛋白(drosophila mothers against decapentaplegic protein-3)的关键药效成分作为Q-Marker,分别建立其含量与对应功效之间的多元量效关系函数。以药材不同生物效价的预测值(yi)与其多批次均值(■)之间的偏离度(KBio)表示其功效之间的差异。同时引入权重分配系数(Wi)对各生物效价的权重进行优化,并通过质量综合评价指数(Fq)公式(Fq=∑KBio)对上述指标进行整合。结果利用近红外光谱技术分别检测了500批次当归药材中阿魏酸、绿原酸、洋川芎内酯I、欧当归内酯A和Z-藁本内酯等Q-Marker的含量(xi),通过其含量变化分别预测出其抗血小板聚集与Ca2+、NO、NF-κ...     

沙棘叶中鞣质类成分及其抗炎和抗肥胖活性研究

目的研究沙棘Hippophae rhamnoides叶的化学成分及其抗炎和抗肥胖活性。方法采用硅胶、ODS、Sephadex LH-20、MCI CHP20柱色谱和半制备液相等方法进行分离纯化,通过波谱分析鉴定化合物的结构。对分离得到的化合物进行体外抑制RAW264.7巨噬细胞一氧化氮生成的抗炎活性和抑制3T3-L1脂肪细胞三酰甘油蓄积的抗肥胖活性评价。结果从沙棘叶中分离得到18个鞣质类化合物,分别鉴定为1,2,6-三-O-没食子酰基-β-D-吡喃葡萄糖(1)、1,3,6-三-O-没食子酰基-β-D-吡喃葡萄糖(2)、1,4,6-三-O-没食子酰基-β-D-吡喃葡萄糖(3)、1,3,4,6-四-O-没食子酰基-β-D-吡喃葡萄糖(4)、1,2,3,6-四-O-没食子酰基-β-D-吡喃葡萄糖(5)、1,2,3,4,6-五-O-没食子酰基-β-D-吡喃葡萄糖(6)、1-O-没食子酰基-4,6-(S)-六羟基联苯甲酰基-β-D-吡喃型葡萄糖(7)、1-O-没食子酰基-2,3-(S)-六羟基联苯甲酰基-β-D-吡喃型葡萄糖(8)、1,3-二-O-没食子酰基-4,6-(S)-六羟基联苯甲酰基-β-D-吡喃型葡萄糖(9)、1,6-二-O-没食子酰基-2,3-(S)-六羟基联苯甲酰基-β-D-吡喃型葡萄糖(10)、木麻黄鞣亭(11)、1,2,3-三-O-没食子酰基-4,6-(S)-六羟基联苯二甲酰基-β-D-吡喃型葡萄糖(12)、1,4,6-三-O-没食子酰基-2,3-(S)-六羟基联苯二甲酰基-β-D-吡喃型葡萄糖(13)、hippophaenin B(14)、pedunculagin(15)、木麻黄鞣宁(16)、鞣花酸(17)和松醇(18)。结论化合物2、3、5、6、8、10、12和13为首次从该属植物中分离得到,沙棘叶中的鞣质类化合物具有较强的抗炎活性和抗肥胖活性。     

面向代谢组学的西北道地药材数据库的建立与应用

目的:通过收集西北道地药材化学成分质谱数据,建立公开免费获取的面向代谢组学的西北道地药材数据库,为中药有效成分的快速鉴定和代谢组学研究提供有力支撑。方法:通过文献整理、实验测定收录原始数据,使用Mysql、Python、Django建立数据库。结果:建立了含有2410个化合物、2196条质谱数据的西北道地药材数据库,并通过甘草药材进行实例分析,应用所建数据库快速鉴定了甘草中28种化合物。结论:该数据库具有较高的可信度和实用性,能有效促进中药代谢组学研究。     

黄芪和红芪对比研究进展

目的综述近年来对黄芪和红芪异同点的研究进展。方法查阅国内外有关黄芪和红芪的历史沿革、化学成分、药理作用和分子鉴定等方面的期刊文献,并对其进行归纳总结。结果黄芪和红芪在《中国药典》(2015年版)中性味归经及功效相同,近年来大量研究表明,二者在化学成分和药理作用方面存在明显差异。结论阐述了黄芪和红芪的异同点,为临床合理用药提供科学依据。     

巴基斯坦药用植物资源

巴基斯坦是"一带一路"沿线的重要国家。为了更好地利用"一带一路"药用植物资源,对巴基斯坦捷尔吉特-巴尔特斯坦(Gilgit-Baltistan)省的药用植物资源进行了初步考察,同时查阅近10年巴基斯坦药用植物研究文献,整理归纳了巴基斯坦94科364种药用植物的药用部位和功效,其中豆科、菊科、唇形科、十字花科和禾本科的药用植物共有117种,约占1/3。通过考察并整理巴基斯坦药用植物资源,为今后"一带一路"药用植物资源的开发与利用提供参考。