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张为芳 《中国高等医学教育》2013,(12):96-97
目的:探讨护士在临床护理带教中的体会.方法:在对2008年至2011年4年的60例护生进行带教工作后,总结护士在临床护理带教中的主要要点.结果:带教老师应提高自身素质,以身作则,为护生提供榜样,并因材施教,培养护生综合能力及良好职业道德,同时进行情感教育,重视护生的实习质量.结论:临床护理带教工作对于培养合格护生意义重大,带教老师带教能力的高低直接影响着护生的实习质量,因此带教老师应当不断提高自身素质修养和带教水平,只有这样,才能提高护生护理综合能力. 相似文献
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目的:探讨风险管理在外科病房护理管理中的实施效果。方法:成立风险安全管理小组,分析查找外科系统近年潜在的护理安全隐患及风险,制定相应的改进计划并采取有效的防范措施。结果:实施干预后,护理差错发生率、不良事件发生率及患者投诉率降低,护理质控得分和患者满意度显著提高。结论:将风险管理应用于外科护理管理,能及时有效地防范护理风险事件的发生,提高护理质量,促进患者康复,同时能为医院的经营带来良好的经济效益和社会效益,因此可在临床广泛开展。 相似文献
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