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肝豆状核变性29例误诊分析 总被引:1,自引:0,他引:1
崔巧梅 《实用儿科临床杂志》2003,18(8):619-619,632
我院1994~2002年共收治肝豆状核变性38例,其中误诊29例,误诊率76.3%,现报告如下。 临床资料 一、一般资料 29例中男21例,女8例;年龄5~12岁,平均年龄9岁。误诊时间3~19个月;23例居住农村,6例在城市,其中两对兄妹同是患者。慢性起病20例,亚急性起病 相似文献
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目的 评估应用瞬态诱发耳声发射(TEOAEs)对重症监护新生患儿进行听力筛查的价值.方法 采用英国Otodynamic公司生产的ILO-v6耳声发射仪进行测试,刺激声为疏波短声,声刺激强度80 dB SPL, 刺激方式为非线性模式.结果 共有 1234例患儿进行听力筛查,20例诊断为单耳和双耳中重度感音性听力下降, 30例诊断为传导性耳聋.结论 TEOAE是快速、简单、客观、无创、有效的听力筛查技术,有助于早期发现重症监护患儿先天性感音性耳聋和传导性耳聋. 相似文献
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目的 观察热毒宁治疗儿童急性病毒性上呼吸道感染的疗效.方法 12例儿童急性病毒性上呼吸道感染患儿随规分为两组,治疗组:静滴热毒宁0.6mL/kg,1次/d;对照组:常规应用病毒唑10~15mL/kg,1次/d及口服中药清热解毒.结果 治疗3d临床观察热毒宁54例(90%)临床症状缓解,对照组25例(40%)症状缓解(P《0.01).结论 热毒宁能显著改善急性上呼吸道感染的临床症状和体征,值得临床推荐使用. 相似文献
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崔巧梅 《实用儿科临床杂志》2003,18(7):552-553
1998年 3月~ 2 0 0 1年 10月对我院住院的 4 7例细菌性脑炎 (BM )、10 3例病毒性脑炎 (VE)及 87例非中枢神经系统感染患儿的脑脊液补体C3 、C4含量进行测定 ,并分析其临床应用价值 ,现报告如下。材料与方法一、临床资料 1.BM组 4 7例 ,男 2 7例 ,女 2 0例 ;年龄32d~ 8岁。根据临床表现、典型细菌性脑膜炎和结核性脑膜炎 (TB)脑脊液 (CSF)改变[1] 和 (或 )细菌学检查结果确诊。其中脑膜炎双球菌 6例 ,肺炎双球菌 5例 ,金黄色葡萄球菌2例 ,结核性脑膜炎 12例 (10例脑脊液和血抗酸结核杆菌抗体阳性 ,4例粟粒性肺结核 ,2例浸润性肺结… 相似文献
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视网膜母细胞瘤(RetinoblastomaRB)是儿童最常见最严重的眼内原发性恶性肿瘤。我院自1986年6月至1995年7月共收治视网膜母细胞瘤50例,报告如下。临床资料本组50例,其中男性28例,女性22例,男女之比为1:1.3,单眼47例,双眼3例,其中左眼30例,右眼23例。发病年龄6个月~14岁,其中≤1岁10眼,2-3岁25眼,4-5岁10眼,5岁以上8眼。就诊时症状和体征:白瞳或黄瞳(猫眼)31例(62.2%),视力下降16例(30.1%),眼压升高12例(22.6%),眼疼痛14例(26.4%),眼球突出20例(37.7%),斜视4例(7.5%)。临床及病理分期:见… 相似文献
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目的探讨重组基因活菌冻干因子、深度水解配方奶粉联合应用于婴儿牛奶蛋白过敏(ICMPA)所致迁延性腹泻患儿的临床效果。方法选取许昌市妇幼保健院2019年9月至2021年4月收治的126例ICMPA所致迁延性腹泻患儿的临床资料,予以随机数字表法分为对照组与研究组,每组63例。对照组实施深度水解配方奶粉治疗,研究组采用深度水解配方奶粉联合重组基因活菌冻干因子治疗,记录两组临床疗效、治疗前后生长发育相关指标变化情况、不良反应发生情况。结果研究组治疗总有效率为95.24%(60/63),对照组为74.60%(47/63),差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗前体质指数、肩胛下角皮褶厚度、肱三头肌皮褶厚度等生长发育相关指标测量值比较,差异均未见统计学意义(P均>0.05),治疗后研究组体质指数、肩胛下角皮褶厚度、肱三头肌皮褶厚度等生长发育相关指标测量值均优于对照组,数据组间、组内比较差异均有统计学意义(P均<0.05);研究组不良反应发生率为12.70%(8/63),对照组为26.98%(17/63),差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用重组基因活菌冻干因子与深度水解配方奶粉联合治疗ICMPA所致迁延性腹泻患儿效果显著。 相似文献
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目的 探讨气管、支气管冠状位CT扫描在小儿支气管非金属性异物的临床应用价值.方法 对110例小儿支气管非金属性异物的患儿行气管、支气管冠状位CT扫描,并经过耳鼻喉手术证实.结果 CT气管、支气管冠状位扫描可以清晰显示支气管腔内异物所在位置及异物引起相应病变.结论 气管、支气管冠状位CT扫描对小儿支气管非金属性异物的诊断,鉴别诊断及定位有重要意义. 相似文献
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崔巧梅 《中国中医药现代远程教育》2008,6(5):447-448
儿科是一特殊的病房,面临的是一群不断生长发育孩子,疾病复杂多变,要想正确把握好各种不同疾病的治疗及转归,我们必须要对疾病有正确诊断,有正确的临床诊断思维,这就要求我们对各项疾病的症状、体征及辅助检查进行综合的判断分析。在儿科临床上的实践经验中,总结诊断要点有以下几方面。 相似文献