药物性迟发性运动障碍的康复治疗

Background: Long-term use of antipsychotic may cause tardive dyskinesia in patients with mental disease.Many researchers once managed the condition with drugs but the therapeutic effect is unsatisfying.From February 1999 to February 2001,patients with clinically defined mental disease were managed with large-dose phenergan for 3 months.AIMS was used to evaluate the patients before and after treatment.Results showed therapeutic effect was satisfying.     

海洛因依赖患者行为矫正治疗的研究

目的 探索行为矫正治疗对强制戒毒期海洛因依赖者的治疗效果。方法 将120例海洛因依赖者随机分为治疗组和对照组，各60例，两组患者均在自然戒断状态下脱瘾治疗，治疗组同时加用行为矫正治疗。在戒断后24小时、72小时、7天、10天、一个月、3个月时，对两组患者进行戒断症状的评定。结果 两组患者在戒断后24小时、72小时、7天时所出现的戒断症状的发生率无明显差异；在戒断后10天、1个月、3个月时，治疗组患者戒断症状的发生率显著低于对照组。结论 行为矫正治疗对强制戒毒期海洛因依赖者有良好的治疗效果。     

弱智儿童个性特征的初步探讨

对144例精神发育迟滞儿童的艾森克个性问卷测验结果表明，病儿中精精病质的比例较高。且与受教育年限呈正相关．为此，提出在弱智儿童的教育中，注意矫正弱智儿童的性格缺陷，对提高教育效果、预防精神病的发生是有益的。     

电针配合针刺治疗假性延髓麻痹124例

假性延髓麻痹称为假性球麻痹,是因为支配延髓颅神经运动核的皮层脑干受损引起的神经性疾病,临床上多见于中风稳定期和后遗症期。我们采用电针配合针刺治疗１２４例,疗效满意,现总结如下。１资料与方法本组１２４例,男９８例,女２６例,年龄最大７７岁,最小４３岁,病程最短２周,最长６个月,８８例吞咽困难,失语。存在下颌反射吸吮反射和掌额反射亢进,一侧软腭麻痹加同侧喉头麻痹,３６例伴有半身不遂。患者经ＣＴ检查确诊为脑干梗塞１００例,脑出血２４例。治疗方法为患者经抢救病情稳定后,再接受电针与针刺治疗。(１)电针取穴:外金津、玉液,针…     

行为矫正治疗海洛因依赖患者的对照研究

目的探索行为矫正治疗对强制戒毒期海洛因依赖者的治疗效果。方法将120例海洛因依赖者随机分为治疗组和对照组,各60例,两组患者均在自然戒断状态下脱瘾治疗,治疗组同时加用行为矫正治疗。在戒断后24h、72h、7d、10d、1个月、3个月时,对两组患者进行戒断症状的评定。结果两组患者在戒断后24h、72h、7d时所出现的戒断症状的发生率无明显差异;在戒断后10d、1个月、3个月时,治疗组患者戒断症状的发生率显著低于对照组。结论行为矫正治疗对强制戒毒期海洛因依赖者有良好的治疗效果。     

噪声对人心理健康影响的初步探讨

噪声对人体心血管及听功能的影响报道很多，而对人的情绪及心理健康影响的报道甚少体文采用心理卫生评定量表（即汉密顿焦虑量表）对生活在噪声环境和安静环境中的居民，各70例进行了调直。1资料和方法对象是武汉市某农贸自由市场一条街噪声环境中的居民70名，男性32名、女性38名；年龄最大的55岁，最小的18岁，平均382岁。对照组选用生活在安静环境中的某单位大院内居民7O名（男24名、女46名），平均年龄39．4岁。采用汉密顿焦虑量表（HAMA）为评定工具，要求被调查者根摒近一年的心理情况回答表中的14项问题，由2名医师对表中14项联合检…     

对医学生个性角度与个性距离的探索

针对ＥＰＱ之类型划分比较粗糙，提出个性角度和个性距离的概念，并用ＥＰＱ测试医学生，发现：该组医学生个性角度均数等于３３７．９７９度，其中男性个性角度均数等于３５９．３２２度，女性个性角度均数等于３２６．１７４度，男、妇性别差异显著；个性距离大于１２者个性角度均数为３４９．８１１度，小于等于１２者个性角度均数不存在；高Ｐ分者个性角度均数为１３．１２６度，Ｐ分居中者个性角度均数为３３１．２１１度，低Ｐ     

人格因素对大学生学习影响的初步分析

影响大学生学习的因素是复杂的，有生物学因素、环境因素和心理因素。人们对心理因素的研究多注意放智力因素和应激反应的影响，研究多采用有一定局限的单因素的分析方法。本研究利用多因素分析方法，就个性特征对大学生学习的影响进行分析，从另一个侧面对大学生心理卫生问题进行研究。1对象和方法研究对象是在我院学习的大学4年级学生160人，男gi人，女69人；年龄20至23岁。他们全年平均学习成绩为83863士4．747分。采用龚氏修订的艾森克个性问卷（EPQ），进行艾森克个性测定，以个性测定的4个分量表分作为自变量，以全年平均学习成绩为…     

行为矫正治疗海洛因依赖患者的对照研究

目的 探索行为矫正治疗对强烈戒毒期海洛因依赖的治疗效果。方法 将120例海洛因依赖随机分为治疗组和对照组，各60例，两组患均在自然戒断状态下脱瘾治疗，治疗组同时加用行为矫正治疗。在戒断后24h、72h、7d、10d、1个月、3个月时，对两组患进行戒断症状的评定。结果 两组患在戒断后24h、72h、7d时所出现的戒断症状的发生率无明显差异；在戒断后10d、1个月、3个月时，治疗组患戒断症状的发生率显低于对照组。结论 行为矫正治疗对强制戒毒期海洛因依赖有良好的治疗效果。     

海洛因依赖患者行为矫正治疗的研究

目的探索行为矫正治疗对强制戒毒期海洛因依赖者的治疗效果.方法将120例海洛因依赖者随机分为治疗组和对照组,各60例,两组患者均在自然戒断状态下脱瘾治疗,治疗组同时加用行为矫正治疗.在戒断后24小时、72小时、7天、10天、一个月、3个月时,对两组患者进行戒断症状的评定.结果两组患者在戒断后24小时、72小时、7天时所出现的戒断症状的发生率无明显差异;在戒断后10天、1个月、3个月时,治疗组患者戒断症状的发生率显著低于对照组.结论行为矫正治疗对强制戒毒期海洛因依赖者有良好的治疗效果.