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1.
“三全育人”是高校思政教育工作的关键一环,也是中医药高校推动思政教育的重要内容。以“三全育人”为视角对北京中医药大学思想政治教育举措“杏林成长导师”计划路径、内容深入分析,运用统计分析和文献研究方法,剖析该计划对中医学专业大学生的学业、思想和实践等多个层面的现实成效,从而为“三全育人”理念在中医药院校制度建构中的应用提供新的视角与方法。  相似文献   
2.
正目的非增强CT常常观察到心肌脂肪,但对其认识不足,本文旨在探究心肌内脂肪与全因死亡率的关系,无论是否有心肌梗死病史。方法本回顾性队列研究收集了不  相似文献   
3.
正摘要虽然乳腺癌的发病率和死亡率随着年龄的增长而增加,但有关老年妇女筛查乳腺X线检查的益处和风险,以及老年妇女二维数字乳腺X线摄影(DM)和数字乳腺断层成  相似文献   
4.
The ocular surface is covered by an epithelium encompassing an area including the cornea,the limbus and the conjunctiva bordered by the upper and lower lids.The healthy state of the ocular surface epithelium depends on a stable and protective preocular tear film when the eye is open.A stable preocular tear film is governed by sound ocular surface defense that involves effective neuroanatomic integration of compositional and hydrodynamic factors by two neural reflexes (1).  相似文献   
5.
心血管专科医师规范化培训目标要求高于住院医师培训,完成心血管专培的医生应能在医疗、教学、科研能力上明显提高,达到心血管专科主治医师水平。如何提高心血管专培学员教学能力是专培中的难点。将专培学员随机分为两组,分别采用案例教学法(case-based learning, CBL)和传统教学法进行带教,课程结束后通过测验和调查问卷两种方式对教学效果进行考察。旨在探讨由心血管专培学员主导CBL教学法在实施过程中是否对其自身综合能力有所提升。结果显示,CBL教学法组学生临床理论及病例分析考试分数均高于对照组;心血管专培学员通过主导CBL教学,在教学能力、组织能力和学科协调均有提升;相较传统教学法,CBL教学法的教学效果更佳,有利于心血管专培学员自身综合能力提升。  相似文献   
6.
<正>Glial cells play a key role during nervous system development and actively participate in all the cellular processes involved in maintaining its structural robustness and functional plasticity.In response to neuronal damage,glial cells proliferate,migrate to the injured region and change their morphology,function,and behavior  相似文献   
7.
TWIK-related potassium channels(TREK) belong to a subfamily of the two-pore domain potassium channels family with three members, TREK1, TREK2 and TWIK-related arachidonic acid-activated potassium channels. The two-pore domain potassium channels is the last big family of channels being discovered, therefore it is not surprising that most of the information we know about TREK channels predominantly comes from the study of heterologously expressed channels. Notwithstanding, in this review we pay special attention to the limited amount of information available on native TREK-like channels and real neurons in relation to neuroprotection. Mainly we focus on the role of free fatty acids, lysophospholipids and other neuroprotective agents like riluzole in the modulation of TREK channels, emphasizing on how important this modulation may be for the development of new therapies against neuropathic pain, depression, schizophrenia, epilepsy, ischemia and cardiac complications.  相似文献   
8.
目的  测评医学生的共情能力现状,探讨人格特质对其共情能力的影响,为培养医学生的共情能力提供对策。方法  以上海市3所高校临床医学专业学生为研究对象,采用班级整群抽样的方式进行问卷调研。采用杰斐逊共情量表-医学生版(JSPE-S)和大五人格量表(NEO-FFI)分别评估医学生的共情和人格特质。结果  共发放问卷2 020份,回收有效问卷1 958份,有效率为96.93%。医学生的共情能力总分均值为(103.24±14.35)。共情能力总分与大五人格中的“外向性”“开放性”“宜人性”“严谨性”维度呈显著正相关(r=0.154~0.406, P<0.01),与大五人格中的“神经质”维度呈显著负相关(r=-0.175, P<0.01)。分层回归结果表明:“共情重要性”和“大五人格”量表的5个维度进入回归方程。其中,人格因素占可解释方差变异量的16.2%(P<0.01)。结论  我国医学生的共情能力低于国外医学生,重视人格特质的塑造有助于提高其共情能力。  相似文献   
9.
目的探讨下肢正压支撑跑台训练联合肌内效贴在肌肉骨骼损伤康复中的应用及对患者平衡能力与运动功能的影响。方法选取2016年8月-2018年8月我院收治的肌肉骨骼损伤患者68例,按照随机数字表法分为对照组和研究组,各34例。对照组应用下肢正压支撑跑台训练治疗,研究组在对照组基础上加用肌内效贴治疗。比较两组治疗效果。结果研究组徒手肌力评定(MMT)评分高于对照组(P0.05),研究组改良Ash-worth量表(MAS)评分低于对照组(P0.05);研究组Berg平衡量表(BBS)评分高于对照组(P0.05),研究组计时起立行走测试(TGUT)低于对照组(P0.05);研究组步长、步宽以及步速均优于对照组(P0.05)。结论在针对肌肉骨骼损伤患者进行康复治疗的过程中,下肢正压支撑跑台训练联合肌内效贴可以有效促进患者平衡能力以及运动功能的恢复,有助于患者康复。  相似文献   
10.
在我国卫生人力资源管理研究从宏观到微观的发展趋势下,人员的关系特征将逐渐得到重视。社会网络分析是深入研究人员关系特征的重要工具。在从范式、方法和理论三个方面对社会网络分析进行概述的基础上,通过梳理国内相关研究现状,发现社会网络分析在国外卫生人力资源管理领域的应用较为丰富,而在国内的研究较为缺乏,且仅局限于知识管理层面。社会网络分析的应用可以进一步丰富我国卫生人力资源管理的研究体系。  相似文献   
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