注射用头孢唑啉钠应注意的几个问题

头孢唑啉钠是半合成头孢菌素,它具有抗菌作用强,抗菌谱广,应用日趋广泛,临床用于各系统感染均有较好疗效.为减少不良反应,分别对适应症、用药剂量、时间、溶酶和配伍禁忌、以及病人体质等方面可能出现的问题加以说明,使头孢唑啉钠在临床上更好地发挥作用.     

超声诊断危险人群再孕胎盘异常

目的 通过对危险人群再孕的超声诊断,评价危险因素的作用程度。方法 从滕州市妇幼保健院筛选有、无流产史的孕产妇各1 200例应用超声诊断,观察施行人工流产的危险人群再孕胎盘异常情况。结果 危险人群胎盘异常的发病率明显高于对照组,P<0.01。结论 超声诊断观察分析危险人群再孕胎盘异常情况,对优生、优育,降低孕产妇、围产儿并发症及死亡率有重要意义。     

躯干偏瘫模式观察

目的统计偏瘫患者躯干的异常姿势。方法用自己设计的表格,观察90例偏瘫患者的颈部、肩部、胸腰部和骨盆在端坐位的异常姿势,统计分析。结果统计得出颈部主要是向健侧旋转和向患侧弯曲。肩部主要是肩胛骨的外旋外展,肩关节的脱位、疼痛、前伸、下沉、活动受限。胸腰部存在紧张或松软感和弯曲。骨盆主要是出现后缩、旋后、前伸、旋前、下沉、上提。结论偏瘫患者出现的痉挛可导致不同程度和方向的躯干的姿势异常。     

综合康复治疗对36例脑卒中后肩关节半脱位的治疗效果观察

目的观察综合康复治疗对脑卒中后肩关节半脱位的疗效。方法采用综合康复治疗36例脑卒中后肩关节半脱位患者,治疗方法包括正良姿位摆放、主动及被动运动、半导体激光照射治疗、低频治疗、熏蒸、肩吊带及药物治疗等。治疗4周。治疗前、后采用Fugl-Meyer量表和目测类比评分法(visual analogue scale,VAS)对患肩关节的活动功能、患侧上肢运动功能和疼痛进行评定。结果 36例患者经过为期4周的综合康复治疗后,其病情均有明显改善,显效24例(66.67%),有效10例(27.78%),无效2例(5.55%)。治疗后患侧肩关节活动功能、疼痛和患侧上肢运动功能均较治疗前有明显改善(均P<0.05)。结论综合康复治疗对脑卒中后肩关节半脱位患者具有良好疗效。     

大面积深度烧伤创面的Meek植皮治疗

目的评价大面积深度烧伤创面的Meek植皮治疗效果。方法选择2011年3月-2013年1月我院接诊的60例大面积烧伤深度创面患者进行研究。随机均分为实验组和对照组两组。实验组采用Meek植皮,对照组采用传统的邮票状皮肤移植,治疗后对两组疗效进行评价。结果实验组患者的植皮面积与对照组无显著性差异（P〉0．05）,实验组患者所需的供皮面积明显少于对照组,两组比较有统计学意义（P〈0.05）,实验组植皮和创面愈合时间明显短于对照组（P〈0.05）,实验组患者的皮片成活率明显高于对照组（P〈0．05）。结论大面积深度烧伤创面的Meek植皮治疗效果优于邮票状植皮。     

前内外双切口、双钢板治疗复杂胫骨平台骨折

目的：探讨前内外双切口双钢板治疗复杂胫骨平台骨折的临床疗效.方法：2007年3月至2009年3月,采用前内外双切口双钢板固定治疗Schatzker Ⅴ、Ⅵ胫骨平台骨折46例.结果：术后46例均获得随访.随访6-19月,骨折均连接,平均骨折愈合时间12周,未出现钢板、螺钉松动移位、复位丢失,骨折塌陷等.参照Hss评分优23例,良18例,可5例.优良率为85%.结论：前内外双切口、双钢板治疗复杂胫骨平台骨折,选择软组织损伤较轻者,显露充分,直视准确复位,坚强固定,关节功能恢复满意,是目前治疗该类骨折的最佳选择之一.     

黄酮类化合物抑制黄嘌呤氧化酶活性的定量构效关系

目的预测黄酮类化合物抑制黄嘌呤氧化酶的活性。方法基于分子电性距离矢量(MEDV-13)表征22种黄酮类化合物的分子结构,应用最佳子集回归与多元回归的方法建立化合物的抑制黄嘌呤氧化酶活性与其分子结构之间的相关定量构效关系模型。结果所建立模型具有较高的相关系数灵敏及LOO(leave-one-out)检验相关系数。结论模型具有良好估计能力与稳定性,可用于高效黄嘌呤氧化酶拟制剂的设计和开发。     

MicroRNAs与肿瘤血管生成

血管生成是指在现有血管基础上生成新血管结构的过程,与肿瘤发生发展密切相关。新生的血管既为肿瘤生长提供营养支持,又参与肿瘤转移、复发、耐药等诸多生物学行为。MicroRNAs作为重要的调节方式,在肿瘤血管生成中扮演的的角色尤为突出。本文就microRNAs在不同肿瘤中参与血管生成的相关机制作一综述。     

注射用头孢唑啉钠应注意的几个问题

头孢唑啉钠是半合成头孢菌素,它具有抗菌作用强,抗菌谱广,应用日趋广泛,临床用于各系统感染均有较好疗效。为减少不良反应,分别对适应症、用药剂量、时间、溶酶和配伍禁忌、以及病人体质等方面可能出现的问题加以说明,使头孢唑啉钠在临床上更好地发挥作用。