不同水质和饲料对兔动脉粥样硬化形成的影响

目的比较不同水质和饲料对兔动脉粥样硬化形成的影响。方法 3月龄新西兰雄兔28只,按体质量随机数字表法分为4组:自来水+普通饲料组、纯净水+普通饲料组、自来水+高脂饲料组、纯净水+高脂饲料组,每组7只,共饲养26周。每月检测血清TC、TG、HDL-C、LDL-C、apoA、apoB、MDA、NO水平和SOD活性。实验结束时检测血清ET-1和Mg2+水平,并观察肝脏、心脏及主动脉弓的病理学变化和计算动脉粥样指数(AI)。结果自来水+高脂饲料组血清TC、TG、HDL-C、LDL-C、MDA、ET-1水平与纯净水+高脂饲料组比较均升高(P<0.05),NO和SOD降低(P<0.01);高脂饲料组均出现典型粥样硬化斑块,其中自来水组AI高于纯净水组[(4.40±0.75)vs(4.18±0.77),P<0.05]。结论高脂饲料背景下长期饮用自来水比饮用纯净水更易促进兔动脉粥样硬化的发生。     

新型冠状病毒肺炎疫情期间综合医院的应急管理

为应对突发的新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）疫情,海军第九〇五医院迅速构建管理组织架构并有效运行,完善核酸阳性患者收治病区的各项准备工作,抽调人力并进行培训,落实疫情防控措施,实现了患者“零死亡”、工作人员“零感染”。笔者总结了新冠肺炎疫情期间医院应急管理实践经验,以期为今后应对此类突发公共卫生事件提供借鉴。     

公共事业管理专业课程思政教学研究

课程思政是新时代背景下对我国教育提出来的新要求和新内涵,专业课程是课程思政建设的重要途径。该文以军医院校公共事业管理类业为研究对象,围绕管理类专业课程思政目标的建立和思政资源的挖掘等问题,进行了一些尝试性的研究和改革,为专业课程进一步实现浸润式教学提供了新视角和新方法,也为下一步探索军医院校公共事业管理专业课程思政的内容选择和专业课程间思政路径的融合奠定了研究基础。     

基于新时代多维需求的新医科人才培养策略研究

“新医科”是教育部提出的概念,充分体现了党和国家对医学教育发展的新要求。医学人才培养历来具有较强的时代性,新医科人才培养应符合新时代需求;“新时代”内涵的多维性,决定了新时代医学人才培养需求的多维性。在明确“新时代”多维需求的基础上,从社会、科技和医学3个维度构建“新医科”人才培养策略,其中,社会维度：以“立德树人”为根本、以“健康中国”为目标、以“民族复兴”为引领;科技维度：加强科技创新能力培养、注重学科交叉融合育人、探索智能时代培养范式;医学维度：更新传统医学思维观念、强化系统整合思维能力、培育卓越的岗位胜任力。     

第三轮医学教育课程改革特点及启示

实施健康中国战略、推进“新医科”建设,迫切需要着眼新需求和新挑战推进我国医学教育课程改革。本研究运用文献研究法,在概述美国现代医学教育课程改革历程的基础上,分析了第三轮医学教育课程改革的主要特点,即融入价值医学改革理念,开设健康系统科学课程,以及从学习时间、课程整合及学习方法等维度推进课程体系改革;提出了对我国医学教育课程改革的启示,包括重视价值医学改革理念、设置健康系统科学课程及推进课程体系多维改革等。     

维和医院恶性疟疾患者的临床护理

目的探讨维和医院恶性疟疾患者及其并发症的临床护理特点。方法采用分析总结的方法,对维和医院163例恶性疟疾患者在临床治疗过程中,出现的高热抽搐、低血糖反应、急性肾功能衰竭、贫血和患者的心理因素,进行了临床护理观察。结果发现高热抽搐、低血糖反应和贫血的发生率及严重程度均呈上升趋势,临床耐药病例也明显增多。结论在恶性疟疾的临床治疗中,对高热抽搐的降温、防抽搐护理、低血糖状态的及时发现和处理、急性肾功能衰竭的发现和治疗中各生命指标的观察,以及对患者心理护理和耐心疏导,是提高患者治愈率的重要保证。     

疫情应激对医护人员睡眠及情绪的影响调查

目的了解医务人员在重大公共卫生事件中的应激程度以及对发生创伤后应激障碍的预防提供数据支持和干预方向。方法采用网络随机抽样的原则,在疫情发生的两周内,收集258份医务人员和63份普通大众的有效问卷。调查内容包含一般人口学资料、IES-R(事件冲击量表)、PSQI(匹兹堡睡眠质量指数量表)、PHQ-9(9条目健康问卷)、GAD-7(7条目健康问卷)。结果医务人员在重大公共卫生事件中的IES-R量表得分显著高于普通大众(P<0.01),但一线医务人员和二线医务人员在得分上没有显著差异,管理岗位的医务人员得分最高,不同岗位间差异显著(F=3.931);且IES-R量表及其三个不同维度分别与睡眠情况、抑郁、焦虑显著相关(P<0.01);同时,医务人员的睡眠质量指数得分显著高于疫情期间的普通大众,也显著高于平时的医务人员群体(P<0.01)。结论医务人员在重大公共卫生事件时具有高应激性,由此带来睡眠问题突出,要注意调节情绪,预防创伤后应激障碍的发生。     

心电图教学的几点体会

心电图教学是诊断学中的教学难点,作者结合心电图教学实践,认为在心电图教学中应当首先重视基本知识,强化对概念的理解;其次重视梯形图的运用;最后心电图教学中应联系临床,强化训练。     

维和二级医院的护理管理体会

和平与发展是当今世界的两大主题。改革开放30年来,我国参加国际交流与国际合作的机会日益频繁,在维护世界和平参与国际合作中正发挥着重要的作用。笔者曾担任赴利比里亚执行维和任务的第三批医疗分队的护士长,在总结前两批护理工作经验的基础上结合此次的护理实践,对中国维和二级医院的护理管理作了一些初步的研究和分析,现报告如下。