芪芍健脾口服液防治小儿哮喘气阴两虚型临床观察

目的:分析芪芍健脾口服液治疗小儿哮喘缓解期气阴两虚型的临床疗效。方法:选择2011年4月—2012年10月上海中医药大学附属曙光宝山分院儿童哮喘门诊哮喘缓解期气阴两虚型患儿80例,采用随机对照方法,以芪芍健脾口服液为治疗组,槐杞黄颗粒为对照组,治疗90天为1个疗程,自服药起持续观察1年。结果:共脱落8例,治疗组5例,对照组3例。6个月内总有效率治疗组为94.30%,对照组为91.89%,两组比较,差异无统计学意义(P>0.05);12个月内总有效率治疗组为85.71%,对照组为72.97%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组中医临床证候总积分与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05);各临床证候积分的单独比较:面色少华、盗汗,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:芪芍健脾口服液与槐杞黄颗粒均可减少小儿哮喘缓解期气阴两虚型患儿急性发作次数、减轻急性发作程度,芪芍健脾口服液远期疗效更明显;芪芍健脾口服液改善中医证候优于槐杞黄颗粒,改善面色少华、减轻盗汗方面芪芍健脾口服液更明显。     

小儿哮喘临床因素的初步分析

目的:分析小儿哮喘的各种因素,以便更好地指导临床预防和治疗哮喘。方法:对233例哮喘患儿的初发病因素、诱发因素、临床症状、治疗情况等方面进行分析。结果:呼吸道感染是小儿哮喘的最主要病因,咳嗽、气促、鼻痒、鼻塞为肺系主要症状(比例≥50%),自汗、盗汗为肺系外主要症状(比例≥50%)。发作期以舌质红,苔白腻、薄白、花剥为主,缓解期以舌质红、淡红,苔花剥或少苔、薄白为主,脉以细、滑为主。结论:治疗小儿哮喘越早越好,应坚持长期、持续、规范、个体化的治疗原则。     

医学英语课程听说教学中的医学人文精神"共情式"培育探索

培养全面发展的医学人才,除了医学专业知识与技能的培训,还需要加强医学人文精神的培育。本文介绍了上海中医药大学外语教学中心探索以社会主义核心价值观作为内核和引领,采用"共情"的方式将医学人文精神培育融入医学英语听说教学之中。在具体教学实践中,围绕职业道德规范、医学伦理关系以及社会热点事件确立医学人文精神培育主题,设计了"...     

论中医英译之信达雅

根据严复所提出的"信达雅"翻译标准,结合中医药学英译的实例,探讨中医英译实践和教学的方法与途径.