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1.
心房颤动药物治疗的新近观点 总被引:1,自引:0,他引:1
心房颤动(以下简称房颤)是临床上常见的心律失常,经常伴发于高血压、冠心病、心瓣膜病、甲状腺功能亢进症和酒精作用等.房颤的发病率随年龄而增加,60岁以上的人发病率>1%,80岁以上的人则为9%.房颤不仅可引起血流动力学改变,诱发充血性心衰、心肌缺血和脑缺血,还可引起心动过速性心肌病、脑栓塞等严重并发症.房颤的治疗迄今仍以药物为主,不论在转复心律、控制心室率还是防止房颤复发方面,药物治疗均为主要的措施.笔者复习国内外新近文献,结合40余年治疗房颤的经验体会,对此问题作一讨论. 相似文献
2.
甲氨蝶呤和柳氮磺胺吡啶联合治疗类风湿关节炎 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 了解柳氮磺胺吡啶(SASP)与甲氨蝶呤(MTX)联合治疗类风湿关节炎的疗效。方法 应用MTX5-10mg/周(6个月后停用)和SASPl.0-2.0/d联合治疗,观察治疗后患者的临床表现及化验指标改善。结果 与治疗前相。比,除RF外,其它指标如展僵时间、关节压痛数和肿胀数、握力、ESR及CRP在治疗3-6个月均出现明显改善(P<0.05),治疗6-9个月和9-12个月改善更为明显(P<0.01)。RF滴度在治疗9-12个月也有显著下降(P<0.05)。结论 MTX与SASP联合治疗RA,疗效确切,副作用小,是一种经济实惠,尤适用于早期RA的用药方案。 相似文献
3.
“是药三分毒”。在中国医学史的相关资料记载,早在周代“毒与药”不分,统称“毒药”。如“神农尝百草之滋味,水泉之甘苦,令民知所避就。当此之时,一日而遇七十毒。”传说中神农所遇之毒即为“药”。秦汉时期谓“毒”为药物的偏性。如《本经》记载:“药有酸、咸、甘、苦、辛五味,又有寒、热、温、凉四气,及有毒、无毒。”《素问·五常政大论》谓:“大毒治病,十去其六;常毒治病,十去其七;小毒治病,十去其八;……。”认为药性强烈、作用峻猛者是谓“毒”。魏晋以后“毒”的含义 相似文献
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6.
体弱多病的洁茹最近又添了一桩烦恼的心事。近四个月来,她睡眠不好,总是感到精力不足和脑力迟钝,做事注意力不集中或不能持久,情绪不稳定,经常烦恼、焦虑、抑郁等,到医院检 相似文献
7.
为了拔尖创新人才培育试验计划实施,调整方剂学课程教学思路、教学方法、学时安排及考核方式.将中医辨证论治思维方法的纳入方剂学教学中,选择LBL教学法、PBL教学法、CBL教学法和TBL教学法,从三方面考核学生.培养了中医辨证论治思维能力、持续学习和发展能力,提高了方剂学课程的教学质量,完善评价学生的方式。 相似文献
8.
9.
五苓散联合生长激素治疗肝硬化顽固性腹水60例 总被引:1,自引:0,他引:1
我们应用五苓散和生长激素治疗肝硬化顽固性腹水患者60例,取得较为满意的效果,现报告如下. 相似文献
10.
正课程思政以课程为载体,以思政教育为灵魂,将高校思想政治教育融入专业课程教学改革各环节、各方面,通过学科渗透的方式达到思想政治教育的目的,营造以文养人、以德育人环境,实现潜移默化的立德树人,引领学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养具有强烈社会责任感、爱国、自信、敬业和高尚职业道德的新时代高素质人才[1-2]。习总书记强调高校思想政治工作关系着高校"培养什么样的人、如何培养";要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,推进教育改革[3-4]。教育部明确提出以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以 相似文献