鼠神经生长因子联合牵拉负重康复训练 对脑性瘫痪患儿的康复效果

〔摘 要〕 目的：探析脑性瘫痪（CP）患儿应用鼠神经生长因子（mNGF）联合牵拉负重康复训练对其神经功能、 运动功能的康复影响。 方法：选取 2020 年 10 月至 2021 年 12 月商丘市第一人民医院收治的 112 例 CP 患儿作为研究 对象,采用随机数字表法分为对照组、观察组,各 56 例。两组患儿均给予牵拉负重康复训练,观察组患儿同时联 合 mNGF 治疗,比较两组患儿运动功能康复、神经功能康复、炎症因子指标水平、康复有效率。 结果：观察组患儿 治疗后粗大运动能力量表分级系统（GMFM）、精细运动能力（FMFM）评分均高于对照组,差异具有统计学意义 （P ＜ 0.05）;观察组患儿治疗后发展商（DQ）高于对照组,差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）;观察组患儿治疗 后血清 γ– 干扰素（IFN–γ）、肿瘤坏死因子 –α（TNF–α）均低于对照组,血清白细胞介素 –4（IL–4）高于对照组, 差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）;观察组患儿康复有效率高于对照组,差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。 结论：mNGF 联合牵拉负重康复训练应用于 CP 临床效果较好,可有效提高患儿运动功能、神经功能,改善炎症因子水平。     

生物反馈疗法联合行为矫正对儿童多动症的行为及执行能力的影响

目的:探讨生物反馈疗法联合行为矫正对儿童多动症的影响.方法:选取2020年5月至2021年12月我院治疗的儿童注意缺陷多动症(Attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)患儿168例为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各84例.对照组给与盐酸哌甲酯缓释片联合行为矫正治疗,观察组在对照组基础上联合生物反馈疗法.治疗4 w后,比较两组的临床疗效;采用多动指数量表和儿童行为量表评估患儿行为能力;采用视听整合持续测试(Integrated Visual And Auditory Continuous Performance Test,IVA-CPT)评估患儿视听觉注意力;采用Stroop色词命名测验观察患儿反应抑制能力.结果:治疗后,观察组的临床总有效率为94.05％,显著高于对照组的83.33％(P<0.05);观察组多动指数量表评分、儿童行为量表评分均明显低于对照组(P<0.05);反应时间、漏报数、错报数均明显低于对照组(P<0.05);同时色干扰、字干扰时长均明显低于对照组(P<0.05).结论:生物反馈疗法联合行为矫正疗效显著,可改善多动症患儿不良行为,提高执行能力和视听觉注意力.