电针对慢性骨盆疼痛综合征大鼠疼痛阈值及疼痛相关因子表达的影响

目的:观察电针对慢性骨盆疼痛综合征(CPPS)大鼠疼痛的治疗作用,并探究其可能的作用机制。方法:雄性SD大鼠随机分为空白组、模型组、假手术组、假电针组、电针组,每组10只。采用前列腺两侧腹叶注射完全弗氏佐剂(CFA)50μL制备CPPS大鼠模型;假手术组仅在下腹部作切口,不注射CFA。电针组予“关元”“中极”“三阴交”“会阳”电针治疗,疏密波,频率2 Hz/100 Hz,电流强度以鼠尾稍微摆动而无明显挣扎为宜;假电针组予“关元”“中极”“三阴交”“会阳”皮下浅刺1 mm,不连接电针仪。以上干预均每日1次,每次40 min,每周治疗5 d休息2 d,连续4周。造模后每周测定大鼠后足机械痛阈值、热痛阈值;治疗后测定大鼠体质量、前列腺湿重、前列腺指数;HE染色法观察大鼠前列腺组织形态;酶联免疫吸附法检测大鼠前列腺组织匀浆中环氧合酶-2(COX-2)、前列腺素E2(PGE2)、β-内啡肽(β-EP)的含量。结果:与空白组、假手术组比较,模型组各时点足机械痛阈值、热痛阈值均明显降低(P<0.01)。与模型组比较,电针组治疗3、4个疗程后足机械痛阈值、热痛阈值均明显增高(P<0.01)...     

针刺治疗心肌缺血再灌注损伤介入时机的研究探析

当前对于心肌缺血再灌注损伤(MIRI)的研究主要集中在电针预处理可以减轻再灌注损伤，但是急性心肌梗死往往发病急骤，不具备临床可预见性，除了重视预处理外，在发病中和发病后进行干预同样具备临床适用性。通过查阅针刺治疗心肌缺血再灌注损伤的文献，对不同的针刺介入时机进行探讨，将介入时机分为预处理和后处理，预处理对应前驱期即缺血前，后处理对应缺血后，分为再灌注前及再灌注后。旨在明确不同介入时机治疗心肌缺血再灌注损伤的有效性，为针刺治疗方案的选择提供依据。     

针刺“内关”穴浅、深层对家兔心律失常的影响

目的:观察手针浅刺和手针深刺"内关"穴对氯化钡诱发的心律失常家兔心肌组织形态和心肌中缝隙连接蛋白43(Cx43)表达的影响。方法:新西兰兔随机分为生理盐水组、模型组、浅刺组和深刺组,每组15只。氯化钡耳缘静脉推注复制心律失常家兔模型。浅刺组直刺家兔右侧"内关"穴,进针深度为3 mm,行震颤催气手法10 min;深刺组进针深度为5～8 mm,针尖触碰到正中神经使家兔右上肢抽动3次后,留针10 min。记录心律失常起始时间和持续时间,HE染色法观察心肌组织形态,免疫组织化学法检测心室肌中Cx43表达。结果:与模型组比较,两针刺组心律失常起始时间均延长(P<0.01),心律失常持续时间均明显缩短(P<0.01)。HE染色显示模型组家兔心肌纤维排列紊乱,出现波浪样变,心肌间质有浆液、红细胞渗出;两针刺组均有不同程度的改善。免疫组织化学检测显示模型组家兔心肌中Cx43分布紊乱,在闰盘处几乎无明显的条带状分布;深刺组Cx43大部分呈条带状分布于闰盘处;浅刺组Cx43呈条带状、团状、点状,在端-端连接和侧-侧连接处均可见。与生理盐水组比较,模型组心室肌中Cx43表达显著减少(P<0...     

心律失常家兔前臂手三阴经微循环变化的比较研究

目的:观察心律失常家兔前臂手三阴经表面微循环的变化,比较手三阴经经脉反应的差异性。方法:将20只新西兰兔随机分为生理盐水组及模型组,每组10只。经耳缘静脉注射20%氨基甲酸乙酯3.3 m L/kg麻醉,生理盐水组注射1 m L/kg的0.9%氯化钠溶液,模型组注射1 m L/kg的0.4%氯化钡溶液以复制心律失常模型。通过激光散斑血流呈像技术观察分析两组家兔干预前后手三阴经微循环的变化规律。结果:模型组家兔手三阴经微循环灌注量均较造模前明显降低(P<0.01),且手厥阴经降低幅度大于手少阴经(P<0.05),手太阴经与手少阴经比较差异无统计学意义(P>0.05)。手三阴经上观测点微循环变化量与其位置呈负相关关系(P<0.001),即越靠近肘部的观测点微循环灌注量减少的越多。结论:家兔心律失常时,前臂内侧面手三阴经气血厥逆,以手厥阴经最为明显,且手三阴经经脉反应越靠近肘部越明显。     

VR技术应用于经络腧穴学教学的探索研究

目的初探经络腧穴学VR教学对不同年级学生的教学效果。方法根据前期问卷调查结果选定教学试验的内容,面向北京中医药大学针灸推拿学院针灸推拿专业征集48名本科生和研究生(大一年级的本科生18人,大三年级的本科生20人,研究生10人),用分层分组的方式将其分为传统教学组和VR教学组,每组各24人。2组运用不同的教学方式进行相同内容的教学,并在教学结束后进行试卷考核。结果VR组研究生试卷得分均值大于传统教学组,大一年级和大三年级学生试卷得分均值小于传统教学组,但以上差异均无统计学意义(P>0.05)。传统教学组内不同年级学生试卷得分差异无统计学意义(P>0.05);VR教学组内不同年级学生试卷得分差异有统计学意义(P<0.01),其中大三年级学生和研究生试卷得分均显著高于大一年级(P<0.05),大三年级学生与研究生试卷得分之间的差异无统计学意义(P>0.05)。结论从学生的试卷成绩分析上来看,尚不能认为VR教学与传统教学的教学效果不同;VR教学不适合直接应用于大一年级尚未构建经络、解剖知识框架的学生,或更适合学生在具备基本的经络腧穴学知识与系统解剖学知识后进行。     

内关穴的针刺层次研究现状述评

“内关”穴为手厥阴心包经络穴,八脉交会穴之一,通阴维脉具有较高的临床应用与实验研究价值。虽然关于“内关”穴的文献研究较多但却缺少针对“内关”穴针刺层次的文献整理。由于穴位具有层次性解剖、层次性针感的特征,这也必然导致穴位各层次的适应病证存在差异,故针刺施术也具有层次性。本文对“内关”穴的层次性研究进行了初步的文献整理,总结了“内关”穴各层次的特点及主治差异,为腧穴特异性研究提供文献依据与思路。