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目的:探讨艾滋病患者经过高效抗逆转录病毒治疗后发生免疫重建炎性综合征的胸部CT表现特点。方法:搜集9例经高效抗逆转录病毒治疗后发生免疫重建炎性综合征的艾滋病患者的胸部CT影像及临床资料,回顾性分析其胸部CT影像表现及临床影像的特点。结果:6例患者出现淋巴结肿大,分布于胸部的不同部位;4例患者见肺内结节影;3例患者出现肺实变;4例患者出现胸腔积液;2例患者可见心包积液;1例患者发现粟粒结节影。结论:淋巴结肿大是免疫重建炎性综合征最显著的胸部CT影像表现特点,肿大的淋巴结可出现于胸部不同的部位,其他影像表现包括肺实变、肺内结节、胸腔积液及心包积液。 相似文献
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支气管动脉内应用立止血治疗肺结核大咯血的临床研究 总被引:4,自引:0,他引:4
目的 了解支气管动脉内应用立止血治疗肺结核大咯血的效果。方法 34例浸润型肺结核和慢性纤维空洞型肺结核大咯血病人,咯血量≥300 ml/d者26例,≥600 ml/d者8例;靶血管内单纯使用立止血者13例,(立止血1~3KU/次);局部注射立止血+明胶海绵颗粒栓塞者21例(靶血管内应用立止血后,再用1~2 mm明胶海绵颗粒进行栓塞)。结果 局部应用立止血或加栓塞治疗大咯血的34例病人,治疗1次的32例、2次的1例、3次的1例。单纯立止血治疗13例,12例有效,有效率92.3%;双重治疗组21例,20例有效,有效率为95%。两组无显著性差异(P>0.05)。结论 靶血管内应用立止血或加栓塞治疗肺结核大咯血是一种安全有效的方法,无明显副作用。在无法行靶血管栓塞的情况下,局部注射立止血也是有效和可行的方法。 相似文献
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艾滋病机遇性胸部感染的X线平片表现 总被引:5,自引:1,他引:5
目的: 提高艾滋病机遇性胸部感染的诊断水平.材料和方法: 回顾性分析艾滋病机遇性胸部感染50例的X线胸片及相关临床资料.结果: 肺结核21例(42%),片状融合的渗出性病灶13例,弥漫性粟粒影6例;胸内淋巴结肿大9例;卡氏肺囊虫肺炎16例(32%),双侧肺门及中下肺野可见网状、小点状影,片絮状或斑片状影10例,两肺弥漫性或局限性磨玻璃影8例;细菌性感染8例(16%),片状实变影7例,肺结块影并空洞1例;真菌性感染5例(10%),弥漫粟粒样小结节影3例,肺门淋巴结肿大1例.结论: 艾滋病机遇性胸部感染的X线表现缺乏特征性,诊断须结合临床与实验室检查,并注意发病率较高的肺结核与卡氏肺囊虫肺炎. 相似文献
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股骨颈疝窝的影像学表现及诊断价值 总被引:6,自引:1,他引:6
目的探讨CT和MR I在股骨颈疝窝的影像学表现及诊断价值。方法回顾性分析总结经临床影像学诊断的10例股骨颈疝窝的影像学表现,所有病例均行X线平片和CT检查,其中2例行MR I检查。结果10例股骨颈疝窝均为单侧单发病灶,10例病灶中X线平片仅显示8例,表现为股骨颈外上侧的类圆形透亮区或硬化环。CT上表现为股骨颈前方皮质下的类圆形骨质缺损区,内为密度均匀的软组织密度,边缘清楚伴有硬化缘。MR I上表现为均匀长T1和长T2液体信号,灶周骨髓信号无异常。结论X线平片对股骨颈疝窝具有初步诊断价值,CT具有确诊价值,MR I具有辅助诊断价值。 相似文献
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艾滋病合并播散性马尔尼菲青霉菌感染的临床与影像学特点 总被引:1,自引:0,他引:1
马尔尼菲青霉菌病(Penincillionsis Marneffei,PSM)是由马尔尼菲青霉菌(Penincillium Marneffei,PM)引起的一种少见的深部真菌感染性疾病。播散性马尔尼菲青霉菌感染(Disseminated Penicillium Marnefei infection,DPMI)被认为是东南亚地区艾滋病(AIDS)晚期患者最常见的机遇性感染之一。近年来,我国有个案病例报道,但随着艾滋病的逐年增加,PM感染有增多的趋势。 相似文献
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我科于2008年1月4日5:05Am胎肩助产一巨大儿,产妇因子宫收缩乏力出现出血性休克,继发DIC,经全科医护人员和我院危重孕产妇抢救组争分夺秒的抢救和及时、有效、细致地护理,产妇母子平安,于1月22日治愈出院,现将抢救过程和护理体会介绍如下. 相似文献
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目前,柯达APRO-100到台式自动洗片机在我国占有一定数量,由于其体积小、方便实用,大大减轻了放射工作人员的劳动强度,提高了工作效率,颇受医院欢迎。但是,我们在实际工作中发现,这种机器的显影加温线路缺少保护装置,以致在显影液完全排空的情况下,加热管仍继续加热,直至加热丝烧断,遇到这种情况,轻则需要更换加热管田响正常工作,重则可能引起火灾。针对这个问题,作者对加热线路作了重新设计和改进,对加热管起到保护作用。改进方法比较简单,即在加热控制线路的可控硅触发权上串入一浮孩开关,利用显影液的浮力进行控制。… 相似文献
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妇科护理学是一门专业性强、奉献性强和服务性强的专业,要成为一名优秀的护士,不仅需要具备扎实的理论知识及过硬的操作能力,还必须具备良好的思想道德和职业素养。因此在临床护理教学过程中加入思政教育十分必要。该文从结合临床护理教学与思政教育、提高临床护理教师职业,改革临床教学内容与方法等几个方面,提出了将思政教育融入护理临床教学的新思路。 相似文献