基于教育教学研究实践探索学术立教的教学质量保障机制

新时期的医学教育将更加注重质量和人才素质的提高,作为教育工作者应该认真思考如何使医学教育更加适应时代教育的新需求,如何做好教学质量保障体系建设。有效教育研究能够提高教师的教学水平,打造高效课堂,从根本上提高教学质量,这其中教研活动是完善教学质量保障体系建设的有效促进形式。我院通过加强教育教学研究室的建设,搭建具有特色的教师教学发展共同体,推进教师发展体系体制改革,通过开展集体交叉备课及学术交流等形式培育教师“学习共同体”。     

从“二阳为卫”探讨左归丸对衰老所致肠稳态失衡的防治

"二阳"指阳明,即大肠与胃之脉;"卫"即防御诸邪。"二阳为卫"即阳明具有御邪作用,基于对"二阳为卫"的认识,提出卫气的防御作用与机体免疫自稳态相通,衰老所致卫气失常与其肠稳态失衡的发生密切相关。认为肾虚是衰老所致肠稳态失衡的主要因素,因卫出于下焦,应从肾论治,补阴以治形,故补肾填精法为防治老年性肠稳态失衡的主要治法,左归丸为防治衰老所致肠稳态失衡的有效方剂。