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中医药继续教育是医学终身教育体系中的重要组成部分,本文主要通过对我国中医药继续教育的发展现状进行综述,研究中医药继续教育的发展趋势,并从多方面来探讨中医药继续教育的创新机制,对于中医药继续教育的可持续发展具有一定的理论和实践意义. 相似文献
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“十五”期间,我省的中医药继续教育工作在浙江省中医药管理局的领导下,以科学发展观为统领,通过扩大培训规模,拓展培训领域,创新培训模式,加强科学管理,提前完成 相似文献
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废水分类分级处理的再生模式是废水再生的方向,建立和完善该模式的多杂质再生循环水系统的模型具有重要意义。本文从工业实际情况出发,在现有数学模型的基础上,考虑了再生单元进口质量浓度的上下限约束,使得数学模型更加完善。通过实例研究,显示了增加该约束的必要性,并分析了该约束对水网络结构和系统新鲜水目标值的影响。 相似文献
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医生职业倦怠情况调查 总被引:3,自引:0,他引:3
医生在高强度的工作压力下,如果不及时调整身心状态,可能会出现对工作的厌倦,主要表现为身体疲劳、情绪低落、工作质量下降等,这就是职业倦怠。职业倦怠由情感衰竭、去人格化、个人成就感降低3个维度构成。本文通过对杭州市7所医院医生的问卷调查和访谈,阐述杭州市医生职业倦怠的现状,并提出了相关的建议。 相似文献
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医务人员工作满意度评估价值及方法探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
医务人员工作满意度是其对自己所从事的工作本身及工作环境等因素的一种内在的感受和态度,即对其全部工作的满意状况的主观反映。医院管理者只有在了解医务人员工作满意状况的基础上,采取有针对性的措施,才能调动其工作积极性,进而促进医疗服务质量的提高。本文阐述了评估医务人员工作满意度的价值与意义,并提出了满意度评估的方法和对策。 相似文献
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混合式学习是通过有机地整合课堂学习和在线学习这两种典型教学形式来实施教学的教学模式,是通过教师引导、启发、监控教学过程来使学生自主地参与到学习中去的过程。在中医药继续教育中开展混合式学习,不但能将传统学习与网络化学习结合起来,使二者优势互补,获得最佳的学习效果;而且也可丰富混合式学习的研究领域,为高校在现有资源条件下设计混合式学习提供研究参考。 相似文献
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医院文化是当代医院管理理论的重要组成部分,培育优秀的文化氛围是医院管理的重要课题。指出医院文化建设面临着困境,分析了其产生的根源,并提出了克服当前困境的对策。 相似文献