心肺听诊多媒体临床技能综合训练实验室研究与应用

临床技能 ,是医学院校学生必须掌握的基本临床实践能力。实践技能的教学与训练 ,是培养医学生临床技能的主要环节。随着教学改革的不断深入 ,招生规模的不断扩大 ,如何加强临床技能教学 ,已引起医学院校的重视 ,困扰临床技能教学的难题也相继暴露出来 ,比较突出的是 :学生数量多 ,病人相对数量较少 ,学生的临床实习机会减少 ;由于医疗条件的改善 ,一些典型、特征明显的重病人逐渐减少 ,使学生失去实习机会 ;为保护病人权益和健康 ,不可能由许多同学在一个病人身上反复实习。临床实习中的这些制约与矛盾突出显示了目前教学资源的明显不足 ,无…     

妇科验案四则

妇科验案四则冯贞梅李庆升邓国兴（河北中医学院０５００９１）瘀血发热案：杜某，３１岁，教师。１９９３年６月１８日诊。主诉近半年来经常低热，体温时常波动在３７．２℃～３７．８℃之间，以午后夜间为甚，胃纳欠佳，食后胀满，时有嗳气，身体消瘦，右胁时觉刺痛，痛...     

中医院校大学生心理健康状况与应对方式的相关研究

目的:探讨中医院校大学生应对方式对心理健康的影响,为中医院校学生心理健康教育工作提供理论依据。方法:以中医院校400名一至四年级在校大学生为研究对象,用心理症状自评量表(SCL-90)和应对方式量表(WOC)对其心理健康水平、应对方式及其相关性进行评定分析。结果:12.19%的学生存在心理症状。不同年级在人际敏感、焦虑项目上差异有统计学意义。不同年级大学生在“逃避”应对项目上差异有统计学意义。中医院校大学生心理健康各因子与应对方式存在显著相关。结论:不同的应对方式对心理健康有重要影响。     

学分制与中医教育改革

学分制是高等学校的一种教学管理制度，它是以学分为计算学生学习分量的单位，学生修满一定数量的学分，方能毕业。１学分制概况１１学分制产生及世界教育体制状况学分制是在选课制的基础上产生的。１８世纪末，由于科学技术的迅速发展，高等学校的传统课程设置已不能满...     

固胎汤治疗先兆流产101例

我们 1988年以来,运用自拟固胎汤治疗先兆流产和习惯性流产均取得满意效果,现将其中治疗先兆流产 101例资料报告如下。 1临床资料 　　本组 101例均经过妇科检查确诊为先兆流产,并且胎儿仍存活者。其中首次怀孕者 2例,第 2次怀孕者 28例, 3次以上者 53例;年龄在 30岁以内者 30例, 31～ 40岁者 45例, 41岁者 26例;有流产史者 70例,其中流产 1次者 29例,流产 2次者 15例, 3次以上者 26例。 2方法与结果 　　固胎汤由菟丝子 30g,炒白术 15g,阿胶 10g(烊化 ),桑寄生 20g,杜仲 10g,续断 15g,砂仁 6g,炙甘草 6g,水煎日 1剂。…     

临证治验三则

临证治验三则李庆升邓国兴冯贞梅河北中医学院（０５００９１）１顽固性呕吐案杨某，男，４７岁，农民，１９９３年４月１７日诊。呕吐４月余，经多方治之无效，患者疑为患胃癌，精神萎糜，生活失去信心，经省医院和省二院上消化道造影及胃镜检查，排除胃癌。现身体消瘦，...