精准教学思想结合BOPPPS模式在线上线下教学活动中的应用——以中医体质学说讲解为例

为提高护理专业中医类课程的教学成效,提出基于精准教学思想结合BOPPPS模式进行教学改革的思路,并将其实施于线上线下的教学活动中。此种教学方式能够针对学生学习问题,精准制定教学方案,提高学习参与度和学习成绩,提高教学效率,提升教学效果,符合当前高等教育教学“以学生为中心”“以问题为导向”的改革要求。     

中医护理学线上精准教学设计探讨

以设计好线上教学,最大限度地发挥各平台优势;准确分析学生问题,制定出适宜精准的教学方案为基本出发点,以中医护理学课程为例,探讨线上精准教学的构建方案,确定多平台组合的"以学定教"线上精准教学方案.并从平台整合、学情分析、方案制定3个方面阐述其精准性表现,期为线上精准教学设计的探索与制定提供参考.     

地黄饮子对帕金森病肾虚证模型大鼠的干预作用及机制研究

目的通过检测大鼠形态学、HPA轴及抗氧化能力,探讨地黄饮子对帕金森病肾虚证模型大鼠的干预机制。方法将36只Wistar雄性大鼠随机分为正常组、模型组、干预组。模型组、干预组大鼠给予15 mg·kg~(-1)·d~(-1)氢化可的松溶液连续灌胃6周,模拟中医肾虚证模型。从造模第15天开始模型组、干预组大鼠颈背部皮下注射1.0 mg/kg的鱼藤酮溶液,连续注射4周,每周间隔一天,制备病证结合模型,同时干预组给予0.86 mL·100 g~(-1)·d~(-1)的地黄饮子水煎液灌胃4周。用ELISA、HE染色等方法,观察各组大鼠HPA轴变化、MAO、Lipo含量及黑质区形态学变化。结果与正常组相比,模型组大鼠HPA轴功能亢进(P0.01),MAO、Lipo浓度升高(P0.01),黑质区多巴胺能神经元数目明显减少,胶质细胞增多,神经纤维结构疏松;与模型组相比,干预组大鼠HPA轴功能减退、MAO、Lipo含量降低(P0.01),黑质区多巴胺能神经元数目明显增多,胶质细胞减少。结论地黄饮子通过调控HPA轴功能,降低脑组织中MAO、Lipo含量,提高脑组织抗氧化能力,减缓DA神经递质降解速率,抑制黑质区多巴胺能神经元的损伤等对帕金森病肾虚证模型大鼠产生疗效作用。     

中医护理学线上精准教学设计探讨

以设计好线上教学,最大限度地发挥各平台优势;准确分析学生问题,制定出适宜精准的教学方案为基本出发点,以中医护理学课程为例,探讨线上精准教学的构建方案,确定多平台组合的"以学定教"线上精准教学方案.并从平台整合、学情分析、方案制定3个方面阐述其精准性表现,期为线上精准教学设计的探索与制定提供参考.     

《理虚元鉴》虚劳护理思想浅析

通过分析《理虚元鉴》一书的护理思想,得出绮石的虚劳护理理念法自《黄帝内经》,在具体的虚劳护理部分强调患者自护,撙防为要;抵御外邪,防其未然;守方用药,悉心呵护三方面的内容,体现了中医护理的整体观念和人本思想,对现代临床中医护理的实施有一定的指导意义。