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目的观察语言激励对视神经萎缩患者心理的影响。方法选择视神经萎缩患者63例,干预组32例给予语言激励,对照组31例进行常规护理,采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分法评定不同治疗时期的心理情况,评价语言激励对视神经萎缩患者的心理影响。结果第1,14,21,28天2组患者SCL-90、SAS、SDS评分均无显著性差异,第35,42天SCL-90评分均无显著性差异,但SAS、SDS评分均有显著性差异。结论实施语言激励可有效改善患者的焦虑和抑郁情绪,提高患者治疗信心,增强治疗效果。 相似文献
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目的:探讨早期护理干预对新生儿缺氧缺血性脑病行为智能发育的影响。方法:将168例缺氧缺血性脑病患儿分为干预组(88例)和对照组(80例)。对照组在常规的治疗基础上给予一般的喂养知识指导;干预组患儿住院后即提供发育支持护理,同时对家长进行健康宣教,出院时给予家庭护理指导。在3个月、6个月、12个月时对两组患儿进行智能测试,并统计两组患儿脑瘫发生情况。结果:干预组脑瘫发生率低于对照组,差异有显著性意义(P<0.01);在适应性、大运动、精细运动、语言和行为动作5个方面与对照组比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:早期护理干预可促进缺氧缺血性脑病患儿的行为智能发育。 相似文献
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目的探讨社区护理干预措施对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者康复依从性的影响。方法对48例COPD患者实施12个月的护理干预。干预前后接受问卷调查,包括生活习惯、心理状况、遵医行为等方面。结果护理干预后,COPD患者康复依从性增强。结论经过系统的护理干预,患者能自觉抛弃不良的生活方式,积极配合医护行为,增加有关健康知识,增强了自我护理能力。 相似文献
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