基于CLIMEX生态软件分析蒙自藜芦的全国适生区

目的运用生物模型CLIMEX软件预测蒙自藜芦全国适生区。方法通过实地调查、查阅文献和蜡叶标本确定蒙自藜芦的现有分布地,以现有分布区的气候条件预测潜在地理分布,汇编CLIMEX生态分析软件中自带数据和多渠道采集的数据,新增数据导入软件系统,进行编程改编,与已知广泛分布的地区达到最大程度的吻合。结果除现有分布区外,云南(腾冲、昭通)、贵州兴仁是蒙自藜芦的最适宜适生区;四川(松潘、马尔康)、甘肃(平凉、兰州)是次适宜适生区。结论本研究结果对于蒙自藜芦野生资源调查及规范化种植选址具有重要的参考价值。     

病情推演式教学在妇产科规范化培训临床教学中的应用

目的分析病情推演式教学在妇产科规范化培训临床教学中的应用效果。方法采用随机数表法将我院2018年12月—2019年12月在我院妇产科进行规范化培训的研究生及本科毕业生30名分为对照组15名,观察组15名。对照组采用常规教学模式,观察组采用病情推演式教学,两组学员均进行为期12个月的规范化培训学习。观察对比两组学员理论、实践水平得分及能力水平。结果经过规范化培训后,相比对照组,观察组学员各项能力水平均较高,且观察组学员理论和实践技能总得分以及单项得分均高于对照组应届毕业生,P<0.05,差异有统计学意义。结论病情推演式教学用于妇产科规范化培训中能够充分调动学员学习积极性,提高学员之间的团队协作能力,加强学员间沟通交流能力,提高临床实践能力及独立解决问题能力。