《医用有机化学》课程中进行德育渗透

教学与德育有机融会贯通,是当前教育领域的共识。医学本科生秉承"以德载医"的精神,肩负"治病救人"的重任,因此德育教育在整个医学教学中占有重要的地位。《医用有机化学》教材中含有丰富的德育内容,高校教师传授专业知识的同时,在教学过程中巧妙的穿插辩证唯物主义、爱国主义和社会责任感的思政教育,可以帮助学生们树立正确的世界观和人生观。文章以医用有机化学课程为例,主要从教师的自身道德素养、德育在教学过程中的具体实践和德育实施过程中需要注意的问题三方面进行阐述,充分将新时代新理念融入大纲、教案和课堂中,化"知识"为"智慧",变"文化"为"品格",充分发挥医用有机化学课程的德育功能。     

在医用基础化学授课中潜移默化育人

目的应用医用基础化学中的哲学内涵育人。方法教师在教学过程中针对具体化学内容教育学生喻事明理。结果 学生不仅学习了化学知识,而且潜移默化地了解了学习和做人的道理。结论 教师要教育创新,教书育人。     

漫谈试卷讲评

漫谈试卷讲评江苏省徐州卫校路秋丽２２１０００教学过程中，要检查学生掌握知识的程度，常常进行各种测验。作为一种检验教学的手段，当测试后，都要对试卷讲评，这对学生正确估价自己领悟知识的误差，以评价自己的学习成效有着十分重要的作用。下面结合多年来的实践，谈...     

β-胡萝卜素的研究进展

β-胡萝卜素具有保护视力、延缓衰老、防癌、抗癌、抗辐射和提高机体免疫力等功能。本文综述了β-胡萝卜素的理化性质、生理功能和生产方法。