临床医学应届毕业生对儿童食物过敏认知度的调查分析

目的探讨临床医学应届毕业生对儿童食物过敏的认知度及其影响因素。方法采用方便抽样方法对辽宁某一类医学高校与河南某二类医学高校共230名2019年度临床医学应届毕业生,针对儿童食物过敏的认知度通过微信扫描二维码进行电子问卷调查。应用χ²检验及频数分析对两组调查数据进行统计学处理。结果230名临床医学应届毕业生参与“儿童食物过敏相关知识问卷调查”,回收有效问卷228份,回收率为99.13%。平均得分(41.15±10.25)分。河南某二类高校104名学生平均得分(39.44±9.93)分,辽宁某一类高校124名学生平均得分(42.58±10.32)分,其差异有统计学意义(P<0.05)。参加过食物过敏相关培训或讲座的学生平均得分(45.65±13.89)分,未参加组的平均得分(40.72±9.76)分,低于参加组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。家人、朋友曾有食物过敏史的学生平均得分(41.60±10.39)分,家人、朋友无食物过敏史组平均得分(40.85±10.18)分,两组差异无统计学意义(P>0.05)。结论两所高等医学院校临床应届毕业生对儿童食物过敏认知度整体不高,学校类别以及是否参加相关培训讲座影响学生认知度。我们认为医学高校或教学医院应实行相应的教学改革,加强对临床医学生儿童食物过敏的临床教育,并开展相关的培训和讲座。