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目的:通过对影响儿童学习困难因素的研究,为儿童学习困难的防治提供资料.方法:采用韦氏儿童智力量表中国修订版(c-WISC)、Achenbach儿童行为量表(CBCL)、婴儿-初中生社会适应能力量表(S-M)及自定的儿童心理卫生调查表对58例学习困难儿童进行评定与调查,根据检查结果进行资料分析.结果:本次研究共有58例患儿,男42例,女16例.小学组40例(男29例,女11例),占69.0%,初中组18例(男13例,女5例),占31.0%.不同的适应能力,儿童智力水平不同(P=0.023).小学组以外向化行为表现明显,初中组以内向化行为明显(x2=17.75,P=0.000).不同的家庭环境对儿童的适应能力有显著影响(x2=7.45,P=0.330).结论:学习困难儿童不同的年龄特征具有不同的行为问题,家庭类型对学习困难儿童有不同程度的影响. 相似文献
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目的 加强生命支持类医疗设备全生命周期的科学管理,提高设备运营效率。方法 通过医疗设备理想保有量与实际拥有量的比较、医疗设备寿命与收益关系、设备调配中心运行现状,分析医院生命支持类医疗设备运营管理状况。结果 医疗设备理想保有量与实际拥有量之间存在差距,同专业科室间设备配置不均、设备收益损耗高,调配中心设备存在“公地悲剧”问题,缺乏科学的设备管理制度等。结论 医院需科学配置医疗设备,强化设备运营效率分析,完善设备管理制度,提高设备管理的信息化水平,加强医院设备调配中心建设等,以保障医疗设备的高效运行。 相似文献
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贵阳市705名学龄前儿童气质特征调查 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:探讨贵阳市城区学龄前儿童气质特点和分布类型,了解儿童的心理特征,预防儿童行为问题的发生.方法:采用分层整群抽样方法,抽取贵阳市3所公立幼儿园儿童705名,采用《3~7岁儿童气质质量表》(NYLS量表)对儿童气质类型、气质维度进行调查,分析不同区域、不同性别及不同年龄段学龄前儿童的气质类型和气质维度的分布情况.结果:贵阳市部分学龄前儿童气质类型依次为中间型、易养型,启动缓慢性和难养型;不同环境学龄前儿童的气质类型,差异具有统计学意义(P<0.05);不同性别学龄前儿童在活动水平、趋避性、情绪本质、注意分散度和反应阈方面的气质维度,差异有统计学意义(P<0.05);不同各年龄段学龄前儿童在活动水平、趋避性、适应度、反应强度、坚持度和反应阈方面的气质维度,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在后天教育和生活环境的影响下,气质类型在一定程度上会发生改变,应重视后天儿童的教育和家庭环境;另外,不同性别、不同年龄儿童在各气质维度上存在差异,应根据儿童抚育过程中其不同的气质特点给予不同的管理,因材施教,充分发挥儿童自身的潜能. 相似文献
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目的:了解儿保门诊0~7岁儿童指血5种元素含量,并对其结果进行分析,探讨其综合防治措施。方法:采用BH 5 100型五通道原子吸收光谱仪对儿保门诊575例0~7岁儿童指血铜、锌、钙、镁、铁含量进行检测,并进行统计分析。结果:不同年龄组儿童锌、铁含量随年龄增长而升高(3~7岁组除外),钙含量0~岁组正常,且随年龄增长而降低。镁含量在正常范围,仅1例儿童铜缺乏。男童、女童间铜、锌、钙、镁含量差异无统计学意义,铁含量差异有统计学意义。结论:不同年龄组儿童5种元素含量不同,婴儿期锌、铁缺乏明显,应定期为儿童做微量元素检测,并在医生指导下合理补充微量元素,尤其在婴幼儿期应注意补充锌、铁,合理补钙。 相似文献
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严重脓毒症和脓毒性休克每年影响全球数百万患者,是当前重症监护病房患儿的主要死亡原因,病死率高达28%~50%[1],也是当前儿科急诊及危重医学研究的热点和难点。2001年国际脓毒症会议提出脓毒症新的诊断标准[1],其中新增炎症、血流动力学和组织灌注等因素指标。近年来,早期有效的抗生素治疗与目标性复苏治疗在脓毒症抢救治疗中受到重视,然而如何监测脓毒症初始治疗的有效性和早期评估其预后还缺乏有效的指标。本研究通过监测严重脓毒症早期动脉血乳酸清除率和碱剩余(BE)的变化情况,分析其在评估严重脓毒症患儿预后中的作用。 相似文献
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