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目的 探讨生物专业的大学生的人格特征及对专业的认同,以期达到促进心理健康的目的。方法 采取整群抽样的方法,2021年6月抽取衡水学院在校生中生物专业8个班级,包括大一至大四4个年级共540名进行艾森克人格问卷简式量表中国版及专业认同问卷调查。人格问卷分为精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)和掩饰性(L)4个人格维度。专业认同问卷包括23个问题,调查大学生对专业认同的总分及大学生对专业认同的四因子,认知性、情感性、行为性及适切性,并探讨专业认同与人格特征的关系。结果 问卷全部收回,有效问卷537份,有效率99.44%。艾森克人格问卷调查显示在精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)和掩饰性(L)四个人格维度在大一至大四年级,差异无统计学意义(P> 0.05)。在专业认同方面显示大一至大四年级对专业的认同情况明显不同,与大一年级相比,大二、大四学生的认知性及适切性明显提升,高年级学生的学生行为性均有所增加,但大四的情感性较大一有所降低,差异有统计学意义(P <0.05),进一步探讨发现不同人格特征学生在专业认同方面差异明显,外向学生对本专业的认知性、行为性及适切性均高于内向... 相似文献
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患者 男 ,16岁 ,学生。 2 0 0 2年 3月被人用棍棒击打头部 ,意识丧失约 3min。醒后对被打经过不能回忆 ,出现失眠、烦躁、易激惹、注意力集中困难 ,学习成绩下降 ;自觉枕部疼痛。 1个月后去外院神经科就诊 ,CT显示颅内无异常改变 ,诊断为脑震荡。给予复方脑活素治疗 ,每次 2粒 ,3次 /d。连续服用 3周后 ,逐渐出现话多 ,表情愉悦 ;自觉脑子灵活 ,精力旺盛 ;活动增加 ,但做事有始无终。尽管饮食增加但却日渐消瘦。对睡眠需求减少 ,早醒。认为自己能成为一名十分出色的人才 ,但不能坚持正常学习。症状持续半月后来我院就诊。查体未见阳性体征… 相似文献
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目的:探讨预防老年患者呼吸道院内感染的护理方法及临床效果。方法:选取我科实施治疗的老年患者100例,按照就诊顺序将其随机分为观察组(50例)与对照组(50例),对比两组护理效果。结果:经护理干预,观察组的感染率明显低于对照组(2%VS14%),且护理满意度(98%VS74%)及生活质量评分水平均明显优于对照组,P0.05,有统计学意义。结论:对老年患者实施针对性护理干预,可有效预防呼吸道院内感染,改善生活质量,提高护理满意度,值得推广。 相似文献
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目的将用药水平与制定科学合理的药占比指标联系起来,即通过干预用药,提高合理用药水平,以合理的用药水平客观反映(测算)出一个真实可行的药占比,为制定科学合理的药占比指标提供依据。方法在调研的基础上,确定5个治疗方案较单纯、病例数相对较多且无其他合并症,或虽有其他合并症但不需要治疗且不影响疾病本身发展和转归的病种纳入本研究,对住院总费用、药品费用、药占比、处方(医嘱)用药不合理率等指标进行考核,共干预4轮,干预结束从横向和纵向对干预结果进行比较分析。结果 5个干预病种的药占比平均降低了11.19个百分点,5个病种的药品费用、药占比、处方(医嘱)用药不合理率呈逐年下降趋势,差异有统计学意义(P <0.05),从横向和纵向对结果进行比较均认为干预用药有效。结论医院可借此制定科学合理的药占比,与干预病种对照,剔除各种影响因素,医院总体药占比至少可以降低到干预病种平均药占比降幅的一半,即在现行基础上再降低至少5.5个百分点,同时也可为县级公立医院相关政策的制定提供借鉴。 相似文献
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1993年 7月至 2 0 0 0年 6月 ,采用前额钻孔脑室大管外引流及尿激酶灌注治疗 12例小脑出血破入脑室患者 ,疗效满意 ,报道如下。1 临床资料1 1 一般资料 本组男 9例 ,女 3例。年龄 5 0~ 75岁 ,平均5 3岁。 10例有高血压病史 3~ 10a,2例无高血压病史。住院时血压 170~ 2 2 0 / 90~ 12 0mmHg。双侧瞳孔不等大 5例 ,颈抵抗征均为阳性 ,无病理征 5例 ,双侧病理征 7例。1 2 MRI影像检查 小脑出血至双侧脑室、第三脑室异常扩大 ,第四脑室被血块填塞 5例 ;小脑出血致轻度梗阻性脑积水 4例 ;单纯性小脑出血破入脑室 ,无梗阻性脑积水… 相似文献
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经膀胱前列腺摘除术后少数患者因尿管引流不畅或全身营养不良,切口愈合不良,在留置导尿管期间或拔除尿管后出现切口漏尿。2006年2月~8月我科成功地护理了1例前列腺切除术后并发长期漏尿的患者,现将护理体会报告如下:[第一段] 相似文献
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