产褥期社区访视中健康教育路径的作用观察

目的：探讨访视社区产褥期妇女中健康教育路径的应用方法和作用。方法：以60例2013．6．1．～2014．6．1．之间住院分娩且回家休养的产褥期女性为调查研究对象，在社区访视对其实施健康教育路径，比较实施健康教育路径前后产妇和新生儿的并发症情况、相关知识知晓率及其心理焦虑情况。结果：调查结果显示，实施健康教育路径前，产妇的并发症几率、知识知晓率和新生儿患病率分别为41．67％（25／60）、58．33％（35／60）、16．67％（10／60），实施之后，在以上观察指标上依次为10％（6／60）、85％（51／60）、5％（3／60），在焦虑情况上也明显改善，可见实施健康教育路径前后差异显著，且具有统计学意义（P ＜0．05）。结论：对产褥期妇女实施健康教育路径能够显著提升产妇的知识知晓率，降低产妇和新生儿的并发症几率。     

综合护理干预改善未婚人流术患者避孕知识认知度效果观察

目的探讨未婚人流术患者行综合护理干预用于避孕知识认知度改善的临床效果。方法选取行人流术未婚患者180例,采用随机抽样方法分为对照组和观察组,每组各90例;其中对照组患者采用传统护理干预,而观察组患者则采用综合护理干预;比较两组患者干预前后避孕知识掌握率及护理满意度。结果观察组患者护理干预后避孕知识掌握率均显著优于对照组、护理干预前(P0.05);观察组患者护理满意度显著高于对照组(P0.05)。结论未婚人流术患者行综合护理干预可有效改善避孕知识认知度,提高护理服务满意度。