排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
“翻转教学模式”是近年来盛行的以转换师生教学与学习角色的新型教学方法。本文基于药理学学科的学习和教学特点,论述了“翻转教学模式”在药理学教学中的方法,设计了课前、课中、课后三阶段的翻转教学内容,以此来激发学生学习兴趣、促进药理学教学质量的提升、提高药理学知识的学习效果。 相似文献
2.
古云梅 《中国继续医学教育》2021,(4):38-42
目的 探究线上线下混合式教学模式在药理学教学中的应用效果.方法 选取云南农业职业技术学院中药学、药品生产技术、药品经营与管理三个专业作为研究对象,进行线上线下混合式教学,并利用问卷调查评价教学效果.结果 线上线下混合式教学与传统教学相比,学生对前者的接受程度更高,对其教学模式产生浓厚兴趣的学生占62.67%.在线上线下... 相似文献
1