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目的探讨临床精神科护理不良事件的认知现状及应对措施。方法抽取我院在2011年1月~2013年12月上报的80例不良事件,通过回顾性分析法对不良事件的相关性进行分析,并制定针对性的应对措施。结果 不良事件以跌伤、给药错误、药品交接错误为主,分别占50%、40%、35%。护理人员的护龄、职称以及学历等严重影响不良事件的发生率,差异具备统计学意义(P0.05)。结论 提高认知,制定应对措施,降低不良事件的发生率。 相似文献
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