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目的探讨强化护理管理,提高整体护理质量。方法实施护理人员工作业绩积分管理,将护士的工作行为与护理岗位责任、护理工作规章制度、分级培养目标、护理工作质量、护理科教研等项工作,以分值进行量化;院、科两级按标准严格进行考核积分。结果通过1a多的实施,调动起护理人员的工作积极性,规范了护士行为,取得了较明显的效果。结论护理人员工作业绩积分管理,能充分调动起护理人员的工作积极性,大家努力做好每一项工作;细化工作质量,量化工作成绩,便于管理又便于考核.让被考核者口服心服,鞭策少数影响护理质量的护理人员努力工作;加强对护士长的管理业绩考核,增强了管理力度。 相似文献
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发热病人直肠内给药具有效果好、副作用少、使用方便、无痛苦等优点。现将对84例发热患者直肠内给药深度的观察介绍如下。1临床资料与方法1.1一般资料收集2006年5~9月在我院普外科和呼吸内科病区内体温在38℃及以上的84例发热病人,男61例,女23例,年龄在21~86岁,平均年龄54.34岁。降温药物:双氯芬酸纳栓。1.2分组方法按统计学随机分为实验组和对照组,实验组:将药栓送入直肠内7~8cm;对照组:将药栓送入直肠内4~5cm。1.3体温观察的方法测量体温之前检测体温计,擦干腋窝汗液,将体温计水银端放于腋窝正中,嘱病人屈臂于胸前,夹紧体温计,测量腋温时… 相似文献
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注射方式对需自行注射胰岛素病人技能掌握情况的影响 总被引:5,自引:0,他引:5
上腔静脉综合征(superior vena cana syndrom,SVCS)是由于各种原因引起上腔静脉完全性或部分性阻塞,导致上腔静脉系统血液回流障碍,出现上肢、颈面部发绀、水肿,及上半身浅静脉曲张的一组临床综合征。其病因绝大多数为恶性肿瘤,如肺癌、恶性纵隔肿瘤等,既往多以保守治疗为主。近年来,人们已成功地对SVCS进行原发肿瘤根治性切除、上腔静脉人工血管置换,延长了患者的生存期,提高了患者的生活质量。1998年2月-2003年12月,我院共行上腔静脉人工血管置换7例,效果满意,SVCS的围手术期护理有其独特性,现将护理报道如下。 相似文献
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目的探讨社区高血压患者的护理干预效果。方法将2007年1月-2008年12月的158例社区高血压患者随机分为观察组(78例)和对照组(80例),仅对观察组实施护理干预。比较2组患者对降压药物的依赖性、发病时需服降压药来控制血压的次数和需住院治疗来控制血压的次数。结果观察组与对照组相比,患者对降压药物的依赖性较小(χ^2=6.18,p〈0.05),发病时需服降压药来控制血压的次数较少(χ^2=15.58,p〈0.01),差别均有统计学意义;2组患者发病时需住院治疗来控制血压次数的差别没有统计学意义(χ^2=2.65,p〉0.05)。结论护理干预有利于降低社区高血压患者对降压药物的依赖性。提高降压药物的治疗效果。 相似文献
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地震期间大批伤员的紧急处理及护理管理 总被引:1,自引:0,他引:1
总结了地震期间大批伤员的紧急处理与护理管理方法,包括第一时间建立院内室外急诊救护站,在室外急诊救护站设立无菌物品发放点,重视消毒隔离管理以及引导和组织志愿者参与医院救护活动等。认为护理应对突发群体伤亡事件需要把握的几个环节是:熟悉应急预案的流程,明确各自的岗位职责;实施科学分诊,安置伤员;维持急救秩序;合理调配人力资源和充分利用援助的人力资源达到目标的实现,可每年定月组织各类应急预案专题的学习讨论,提高护士应急能力。 相似文献
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目的 探讨姑息护理干预在晚期肿瘤患者中的临床应用效果.方法 将2006年1月~2008年12月入住本科并确诊为晚期肿瘤患者共155例,随机分为观察组(78例)和对照组(77例).观察组除实施常规护理外,给予姑息护理干预;对照组仅实施常规护理.比较2组患者的精神面貌、心态及死亡恐惧感、临终前要求共4项指标.结果 观察组患者在精神面貌、心态及死亡恐惧感、临终要求方面均优于对照组(均p<0.01).结论 姑息护理干预有助于减轻晚期肿瘤患者的心理压力,树立正确的生死观,以乐观的心态度过人生的最后一段时光. 相似文献
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褥疮是长期卧床病人常见的并发症,市场上预防褥疮的器具较多,如气垫床,各种充气的气圈等。临床上常用的气垫床虽然使用方便,但价格较贵,易破损;气圈则存在使用局限.病人舒适度较差等缺点。为此,我院于1996~2001年在骨科对680例卧床病人尝试使用聚胺酯泡沫垫,病人感觉好,易接受;2001年以后,又根据不同的病情,对聚胺酯泡沫垫进行改良.经1281 相似文献
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目的观察不同注射方式对自行注射胰岛素患者技能掌握情况的影响,寻找病人最易接受和掌握的注射方式,以便更好地、合理地指导病人。方法选择2003年10月-2004年8月在我科住院经确诊为糖尿病,需在出院后继续注射胰岛素治疗的病人47例,按简易随机分组分为甲组(腹壁垂直进针组)和乙组(大腿外侧斜进针组),指导后观察其掌握情况。结果甲组病人对注射手法、注射步骤、注射深度的掌握程度明显优于乙组,有明显的差异性。结论在对初次学习自行注射胰岛素的病人进行指导时,病人更容易掌握腹壁垂直进针的方式。 相似文献