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目的 分析低出生体重婴儿智能发育及产后母亲情绪变化特点,研究早期干预对低出生体重婴儿智能发育及对母亲情绪的影响。方法 2016年1月-2018年6月选取低出生体重婴儿及其母亲135例,随机分为干预组及对照组,干预组在常规体检的基础上,指导家庭干预训练,分别在婴儿3、9、18月龄时母亲填写抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)进行母亲情绪评估,同时医务人员对婴儿进行Gesell智能发育评估。结果 9月龄时,在大动作、应物及语言能区,干预组与对照组DQ值相比差异有统计学意义(t=2.514、2.032、3.266、P<0.05);18月龄时,在大动作、精细动作、语言能、应物能、应人能5个能区两组差异均有统计学意义(t=2.453、3.063、2.743、2.828、2.853,P<0.05)。用两因素重复测量方差分析对两组DQ值进行整体分析发现:5个能区的时间主效应差异有统计学意义(P<0.05);除粗大动作能区外,其余4个能区干预主效应差异有统计学意义(P<0.05);除语言能区外,其他4个能区的干预因素和时间因素均不存在交互作用(P>0.05)。9月龄时,干预组母亲SDS得分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组母亲在3、9、18月龄的SDS、SAS得分均呈递减趋势, 时间主效应差异有统计学意义(P<0.05),干预主效应差异无统计学意义(P>0.05)。结论 早期干预能够有效促进低出生体重婴儿智能发育,但对改善产后母亲情绪的作用有限。 相似文献
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随着低出生体重儿存活率的不断提高,其喂养问题一直是人们关注的重点。喂养困难在低出生体重儿中高发已经得到了大家的共识。其影响因素可以归结为儿童本身、照养者、照养环境等多方面的原因,是生物-心理-社会共同作用的结果。针对低出生体重儿喂养困难的早期干预非常重要,需要多学科团队共同协作。 相似文献
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目的:探究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果。方法:选取我院2015年6月-2016年6月期间接收糖尿病患者90例作为此次研究的对象,根据不同的护理方法分为两组,常规组采用常规健康教育模式,研究组采用全程健康教育模式,分析两组护理效果。结果:研究组护理后,患者的血糖控制情况、疾病知识掌握情况、护理满意度明显高于常规组,对比差异显著,存在统计学意义(P <0.05)。结论:在糖尿病患者中,采用全程健康教育模式,不仅能够有效提高患者的疾病认知能力,控制血糖,而且能够取得较高的护理满意度,值得在临床上推广应用。 相似文献
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背景 孤独症谱系障碍(ASD)早期筛查已成为共识,利用我国儿童保健体检系统筛查是否可行,筛查工具和路径均有待成熟.目的 探索适合儿童保健体检系统ASD的早期筛查工具和路径.设计诊断准确性研究.方法 在2018年8月1日至2020年10月31日上海市长宁区妇幼保健院18~36月龄儿童的常规体检中嵌入ASD筛查临床路径,以... 相似文献
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目的:探讨白三烯受体拮抗剂辅助治疗肺炎支原体肺炎(MPP)伴喘息患儿的临床疗效及其对外周血白三烯C4(LTC4)和Th1/Th2细胞因子水平的影响。方法:将90例MPP伴喘息的住院患儿随机分为3组——常规治疗组、孟鲁司特干预组、布地奈德干预组,分别在入院时和治疗2周后采用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测血清白三烯C4(LTC4)水平;双抗体夹心ABC-ELISA 法检测血清IL-4、IFN-γ、总IgE水平;并于入院时、治疗2周后进行咳嗽、喘息症状的评估。出院后随访6个月,通过电话询问和定期哮喘门诊复诊,由主治医师评估患儿咳嗽、喘息情况。另选取20例健康儿童为对照组。结果:干预后布地奈德干预组、孟鲁司特干预组患儿IL-4、总IgE水平低于常规治疗组,IFN-γ水平高于常规治疗组,差异有统计学意义(P<0.01);布地奈德干预组和孟鲁司特干预组的IL-4、IFN-γ、总IgE水平比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后布地奈德干预组与常规治疗组血清LTC4水平比较差异无统计学意义,但两组均明显高于孟鲁司特干预组,差异有统计学意义(P<0.01)。临床症状消失时间布地奈德干预组、孟鲁司特干预组与常规治疗组比较差异有统计学意义(P<0.01),布地奈德干预组与孟鲁司特干预组比较差异无统计学意义(P>0.05);孟鲁司特干预组与布地奈德干预组和常规治疗组比较6个月内喘息再发生率明显减少(P<0.01)。结论:白三烯受体拮抗剂能够调节Th1/Th2的失衡,减少白三烯C4的释放,减轻气道炎症和气道高反应性,从而可以控制MPP伴喘息患儿急性期的症状,并能减少喘息发作,对支原体肺炎合并喘息患儿发生哮喘有积极的预防作用。 相似文献
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目的 分析早产儿体格发育现状及围生期高危因素,为采取正确干预措施、促进早产儿健康发育提供借鉴资料。方法 选取2018年1月—2020年6月上海市长宁区妇幼保健院出生的83例早产儿作为观察对象,同期出生的80例足月儿作为对照,比较早产儿出生时及纠正月龄1、3、6、9、12月时与足月儿出生时及出生后1、3、6、9、12月时的身长、体质量、头围。收集所有早产儿的围生期高危因素资料,包括母体孕期高危因素、胎儿高危因素、分娩高危因素,通过统计学方法判定影响本组早产儿体格发育的围生期高危因素。结果 早产儿出生时及纠正月龄1、3、6、9月时身长、体质量、头围与足月儿出生时及出生后1、3、6、9月时比较落后于足月儿(P<0.05);早产儿纠正月龄12月时身长、体质量、头围与足月儿出生后12月时比较差异均无统计学意义(P>0.05)。出生后12个月时83例早产儿中体格发育不良16例,发生率为15.6%,发育不良与发育正常的母体孕期高危因素比较,胎盘异常方面差异有统计学意义(P<0.05);发育不良与发育正常早产儿的胎儿高危因素比较,羊水污染、胎动消失、脐带异常方面差异有统计学意义(P<0.05);发育不良与发育正常早产儿的分娩高危因素比较,剖宫产和产程延长方面差异有统计学意义(P<0.05)。多因素logistic回归分析提示胎盘异常、羊水污染、脐带异常、剖宫产和产程延长是影响早产儿体格发育的围生期高危因素。结论 早产儿体格发育现状受到围生期高危因素影响,其出生时及纠正月龄1、3、6、9、12月内体格发育与足月儿存在一定差距,应针对个体特点及早采取干预措施,促进早产儿健康发育。 相似文献
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