排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
药理学是医学及相关专业学生的核心专业基础课,教师可以通过丰富教学表现形式、讲究课堂语言艺术、注重学生兴趣的激发等方法。来提升药理学课堂教学效果。 相似文献
3.
随着抗菌药物的广泛应用及普通市民对此类药物“越来越熟悉”,抗菌药物滥用及各种不合理使用造成耐药菌不断增加,细菌耐药不断上升[1],使用不当还容易引起过敏、休克乃至死亡[2],极大地威胁广大人民群众的身体健康和生命安全,已成为一个严重的医疗和社会问题。因此,加强抗菌药物应用的管理,促进其安全、合理使用,对于提高医疗质量,成为医务人员工作的重点和难点[3]。 相似文献
4.
抗生素滥用所造成的不良反应严重威胁人类健康,加重医疗负担,浪费国家卫生资源。为此,本文分析了抗生素滥用的危害,阐述了合理应用抗生素的几点建议,以保证患者用药的安全、有效和经济。 相似文献
5.
目的 研究含N-乙基-2-甲基-5-硝基咪唑的诺氟沙星、环丙沙星和依诺沙星衍生物的合成及其抗菌活性。方法 用含2-甲基-5-硝基咪唑的诺氟沙星、环丙沙星和依诺沙星等为原料,通过亲核取代、酯化合成目的物;测定目的物的抗菌活性。结果 设计、合成了9个新化合物(IIa~c,IIIa~f),其结构经MS,1HNMR和元素分析确证。化合物IIa~c的体内抗菌活性较明显。结论 化合物IIa~c显示了一定的体内抗菌活性,值得进一步研究。 相似文献
6.
抗菌药物是临床治疗感染性疾病的重要药物,规范、合理使用是临床医务工作者的责任和义务。本文对抗菌药物不合理使用的现状、现象及原因进行分析与探讨,以促进临床合理使用抗菌药物。 相似文献
1