现阶段我国高等卫生职业教育发展的制约因素及对策

该文在调研我国高等卫生职业教育现状的基础上,选取了现阶段制约我国高等卫生职业教育发展的专业特殊性未补凸显、体系构建不够完善、基层就业难题没有破解3个主要因素进行论述,分析了问题产生的原因,并参考国外及港台卫生职业教育成功经验、结合我国国情提出了一些可行的对策。     

中美卫生职业教育的比较与启示

通过中美两国医疗卫生教育结构、卫生职业教育组织及管理体制、专业课程结构以及人才培养模式、师资队伍构成等方面的比较,对我国卫生职业教育在学校办学自主权、办学层次、人才培养目标及培养模式、课程体系、师资队伍建设等方面进行了探讨并提出了建议.     

异长齿黄芪化学成分研究(Ⅱ)

目的研究异长齿黄芪(Astragalus monbeigii)的化学成分。方法综合利用多种色谱分离方法和材料对异长齿黄芪提取物中的化学成分进行分离,并运用波谱学技术(NMR、MS、UV、IR)对所分离得到的化合物进行结构解析。结果从异长齿黄芪甲醇提取物中分离鉴定了8个化合物:glabrol(1)、刺甘草查尔酮(2)、木豆素(3)、soyasapogenol B(4)、3β-羟基-5α,8α-桥二氧麦角甾-6,22E-二烯(5)、β-胡萝卜苷(6)、二十八醇(7)、蔗糖(8)。结论本次研究对异长齿黄芪化学成分有了进一步的认识,为开发利用异长齿黄芪植物资源提供依据。     

采取不同方法进行学生评教的比较分析

目的探讨学生对课堂教学质量评价的最佳方法，以获取准确信息，为教学决策、改进教学工作提供可靠依据。方法采取填表调查的形式，设置课堂教学质量评价调查箱；组织系部教学管理人员、学校教学督导室人员分别进行调查，对结果进行比较分析。结果不同调查方法获得的结果具有统计学意义（P〈0．05），其中以学校教学督导室人员的调查结果最真实、可靠。结论在高职高专院校，教学督导室直接实施课堂教学质量评价是较好的方法。     

采用骨外固定器治疗开放性胫腓骨骨折的回顾性分析

自1999年5月至2006年8月,我院采用单臂可调式骨外固定器急诊治疗开放性胫腓骨骨折,收到了良好效果。1临床资料和方法1.1一般资料本组患者75例,男48例,女27例,年龄20~55岁,平均34岁,均为车祸所致胫腓骨开放性粉碎性骨折。骨折分型:轻度:粉碎骨折,带有小骨碎片,41例;中度:带有l~2     

医学高职生人际沟通知识需求状况分析

目的了解医学高职生人际沟通知识需求状况,探讨提高其人文修养的有效办法。方法对367名医学高职生采用问卷调查的方式进行人际沟通知识需求调查。结果医学高职生在道德修养、沟通技巧、言语沟通、仪表形象与沟通的心理训练等方面的需求较高。结论加强医学高职生人际沟通教学十分重要,高职医学类教育应将其列为人文或素质教育的内容之一。     

老年急性腹膜炎225例临床诊治分析

目的 分析老年急性腹膜炎患者的临床诊治特点.方法 对225例老年急性腹膜炎患者临床表现、诊断、治疗、并发症及预后进行回顾性分析.结果 老年急性腹膜炎继发于其他疾病219例(97.3%),其中以腹内脏器急性感染(占48.4%)和腹内脏器穿孔(占49.3%)多见,其临床表现不典型,39例(17.3%)漏诊.手术治疗186例患者,死亡16例,病死率为8.6%;39例患者保守治疗死亡8例,病死率为20.5%;两者病死率比较差异有统计学意义(P＜0.05).起病至手术时间不同的老年急性腹膜炎患者术后并发症发生率、病死率比较,差异均有统计学意义(P＜0.05).患者术前并存疾病数量不同,其术后并发症发生率、病死率比较,差异均有统计学意义(P＜0.01).结论 老年急性腹膜炎患者就诊迟,临床表现不典型,且漏诊率高.术前并存疾病和手术延迟是影响疗效的主要因素.因此,早期诊断、早期治疗、早期手术、积极处理并存疾病是提高疗效的关键.     

国外卫生职业道德教育对我国的启示

在分析我国卫生职业道德教育的弊端和国外比较成熟的做法之后,得出了一些启示,以供各医学院校借鉴.     

专科临床医学专业人才培养目标的制定与思考

本文在调查研究的基础上,分析了专科层次临床医学专业毕业生在基层医生岗位的工作内容,为制定专科层次临床医学专业人才培养目标提供依据。接着对专科层次人才培养目标作了具体表述,并对相应的课程体系和人才培养模式进行了阐述。