142例老年人上消化道出血胃镜检查病因分析

目的了解老年人上消化道出血的病因。方法回顾性总结分析我院内镜室2004年1月～2007年12月行胃镜检查的142例老年人上消化道出血患者与司期非老年人上消化道出血患者150例就出血病因进行对比分析。结果老年组以消化性溃疡占首位，其次为胃黏膜糜烂占28．2％，而胃癌占10．6％，为第3位。结论老年入上消化道出血主要病因为消化性溃疡、胃黏膜糜烂及胃癌。     

加替沙星滴眼液与诺氟沙星滴眼液治疗细菌性角膜炎临床疗效分析

目的:观察加替沙星滴眼液与诺氟沙星滴眼液治疗细菌性角膜炎的疗效及不良反应。方法:将62例细菌性角膜炎患者随机分为两组,治疗组采用加替沙星滴眼液,2~3滴/次,4~6次/d;对照组诺氟沙星滴眼液,2~3滴/次,4~6次/d。比较两组间的临床疗效及不良反应。结果:加替沙星组总有效率为93.75%(30/32),明显高于诺氟沙星组80%(24/30),差异有统计学意义(P<0.05);两组间不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:加替沙星滴眼液治疗细菌性结膜炎有较好的疗效及安全性。     

四步教学法对提高助理全科医生门诊接诊能力的探讨

目的 探讨四步教学法的应用在提升助理全科医生门诊接诊能力中的效果。方法 选择2017年1月—2021年5月期间,在光前医院培训的60名助理学员作为研究对象,依据培训时间的差异以及同期开展培训方法的不同展开对比分组,即研究组(30名)为后期培训人员,同期应用四步教学法与的结合“一对一”门诊带教展开教学,对照组(30名)为前期培训人员,同期应用“一对一”门诊带教,两组培训结束后采用福建省助理全科医生结业技能考核统一使用的接诊考核表评价教学效果,并比较两组各项教学内容考核成绩、教学满意度。结果 研究组教学效果较对照组分值更为理想,且该组医患沟通、职业品德、技能操作、病历质量4项考核成绩分值均较为理想,与对照组分值相比,均呈更高水平,组间比较差异有统计学意义(P <0.05)。两组间满意度问卷调查结果显示,研究组在本次教学中,总满意度较对照组更高,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 提高助理全科医生门诊接诊能力应用四步教学法展开培训,能提升培训人员教学效果,使各项考核成绩有所提升,改善教学满意度。     

番泻叶联合聚乙二醇电解质散在便秘患者肠道准备中的应用

目的 探讨番泻叶联合聚乙二醇电解质散（polyethylene glycol electrolyte dispersion,SF-PEG）在便秘患者中肠道准备的应用。方法 选择福建省泉州市光前医院2021年1—12月收治的119例拟行结肠镜检查的便秘患者作为研究对象,使用随机数字表法将其分为观察组（59例）和对照组（60例）,对照组使用4 L SFPEG+1瓶二甲硅油进行肠道准备,观察组在对照组基础上加用番泻叶,对比两组肠道在准备中的排便次数,对比两组肠道的进镜时间以及清洁度,对比两种患者的耐受度,以及两组息肉检出率、检出个数。结果 观察组排便次数多于对照组,两组评价为优、良、差的比例差异无统计学意义（P> 0.05）。观察组波士顿肠道准备量表（boston bowel preparation scale,BBPS）评分高于对照组,进镜时间短于对照组,组间差异有统计学意义（P <0.05）。观察组息肉检出率与对照组比较差异无统计学意义（P> 0.05）。观察组息肉检出个数高于对照组,组间差异有统计学意义（P <0.05）。结论 番泻叶联合SF-PEG可提高便秘患...     

老年人非甾体类抗炎药致消化道出血患者的临床特征观察

目的：分析老年人非甾体类抗炎药（NSAIDs）致消化道出血临床特征。方法方便选取从2014年1月—2016年1月收治的100例NSAIDs致消化道出血患者,根据年龄分为中青年组（50例）与老年组（50例）,观察两组血红蛋白（Hb）、凝血酶时间（TT）、活化部分凝血活酶时间（APTT）、凝血酶原时间（PT）、纤维蛋白原（Fg）、血小板数量（PLT）等指标,分析其临床特征。结果老年组中,28例应用NSAIDs（主要为阿司匹林）,占56.00%,明显高于中青年组36.00%（P<0.05）。老年组中,应用NSAIDs一周后,11例发生上消化道出血（22.00%）,低于中青年组60.00%（P<0.05）羌率有统计学意义（P<0.05）。结论与中青年相比,老年人NSAIDs致消化道出血临床特征存在一定差异,需采取个体化治疗。