不同钙剂干预方式对枸橼酸盐不良反应影响的研究

目的:了解不同钙剂干预方式对机采献血者枸橼酸盐不良反应的影响,为提供最适宜献血者的补钙方式做参考.方法:将血液中心2018年1月—2018年6月期间进行多次机采血小板的300例献血者纳入本组课题.随机将300例献血者分为3组,未补钙A组100人、干预B组(采血前10min口服葡萄糖酸钙20mL)100人、干预C组(每个循环采集结束时,补充5mL葡萄糖酸钙,共4个循环)100人.通过对献血者采集过程中出现的症状进行观察记录,并予以及时的评价和处理,旨在找出效果最佳的钙剂干预方法,减少献血者枸橼酸盐不良反应的发生率.结果:干预B组发生枸橼酸盐反应率最低,与未补钙A组相比较,组间差异有统计学意义(P<0.05).男、女献血者发生枸橼酸反应比较,差异有统计学意义(P<0.01).结论:采血前10min,予以献血者20mL葡萄糖酸钙口服,有助于降低枸橼酸盐不良反应的发生率,提升机采血小板的安全性,值得在临床应用或借鉴.     

歌舞伎化妆综合征四例

病例1,男,1岁2个月,弃婴,出生史及家族史均不详。在福利院养育10个月。与歌舞伎化妆综合征相关的临床特点：表情呆板;特殊面容：眉毛呈弓形,外三分之一稀疏,眼裂大,向外延长,下眼睑外侧三分之一外翻,鼻尖扁平,鼻中隔短,翻鼻孔,双耳明显大,口半张,合并腭裂,乳牙萌出4颗。双手小指短、细而内弯,第二、三指节发育差,贯通掌,指纹三叉的d角缺失,胎儿指垫。轻度智力障碍,因儿童年龄尚小,身长体重在正常范围。无先天性心脏病,染色体核型分析46,XY。     

孤残儿童的人性化护理对策

<正>在中国0～14岁儿童中,有残疾儿童900余万人,占全国同龄儿童总数的2.66%[1]。《残疾人保障法》对保障残疾人合法权益作了全面、系统的规定,包括残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享有同其他公民平等的权礼禁止歧视、侮辱、侵害残疾人保障残疾人康复也、教育、劳动、娱乐、福利等权益。这些也都适用于残疾儿童。     

血站服务品牌创建浅析

正近年来,我们在推进无偿献血事业发展过程中发现,面对血站服务对象社会公众、无偿献血者和医院,有针对性地开展血站服务品牌创建工作,能为消除公众信任危机,提高血液供应能力带来事半功倍的效果。我们以江西省血液中心服务品牌创建现状为例,对血站服务品牌创建谈谈自己的体会和看法。     

浅谈儿童福利机构中医护管理举措

随着社会经济、文化的发展，综合国力的加强，国家越来越重视儿童福利事业，在儿童福利机构中工作的医护人员，肩负着越来越多的责任。在儿童福利机构中收养的儿童多为重病或残疾儿童，多种多样的残疾类型及集体供养模式的生活，使小儿疾病的诊治、护理、预后等方面，存在着一定的困难。况且小儿在生活、心理方面具有独特的特点，儿童福利机构的医疗、护理模式和技术水平又与医院有着本质的区别，儿童福利机构的医疗、护理定位的问题，成为摆在机构管理者面前的难题。     

引导式教育在中国

1引导式教育的历史简介引导式教育是20世纪40年代创立于匈牙利的一种融康复与教育为一体的教育体系[1],其创始人彼图先生(AndrasPet觟)是一位医生[2],他在观察中发现,中枢神经损伤所致的运动功能障碍主要是由于各种不同功能之间缺乏整合和协调,因此,这类病人所需要的不是什么“特殊”治疗,而是要通过学习和练习进行正常模式训练;通过适当的引导和主动学习过程,可以促进受损的神经系统形成新神经连接,代偿其功能;这就是引导式教育的含义所在,即“引导”和“教育(学习)”。引导式教育的作用不是直接改变某种障碍,而是通过运用认知和知觉能力,…     

双下肢瘫脑瘫儿童的技巧性物理治疗

脑性瘫痪(脑瘫)是指大脑在尚未成熟阶段受到损害或损伤导致以运动障碍和姿势障碍为主要临床表现的综合征。它是一种非进行性的不可逆的病变。按其运动障碍所涉及的部位可分为单侧瘫、双下肢瘫、四肢瘫、单肢瘫等。按其功能障碍的特征分为痉挛型、手足徐动型、肌张力低下型、共济失调型、强直型、震颤型及混合型。其中双下肢瘫患儿多合并痉     

单采成分献血者固定队伍建立的探讨

随着医疗技术水平的提高和大众对献血认知程度的加深,单采成分血献血在无偿献血中所占比重日益增大,同时越来越多的无偿献血者加入到固定单采成分血捐献队伍中来。笔者通过对本中心2007～2009年度内固定单采成分献血者进行回顾性调查分析,为逐步建立一支稳定的自愿无偿献血队伍提供借鉴,以促进无偿献血工作的健康和可持续发