丙型肝炎病毒RNA定量检测的诊断评价

丙型肝炎病毒（Hepatitis Cvires,HCV）具有高度异质性,主要经血液和血制品传播。呈世界性流行,全球约1．7亿人感染HCV,感染率约为3％。我国一般人群HCV抗体（抗～HCV）阳性率为3．29／6,约有3800万HCV感染者。目前丙型肝炎病毒感染发病人群仅次于乙型肝炎病毒感染人群,     

糖尿病患者 GADA 和 IA-2A 定量检测的诊断评价

随着医学研究的进展,糖尿病自身抗体检测逐渐成为糖尿病诊断、分型的重要检查项目之一,1型糖尿病是一种涉及β细胞破坏的免疫介导性疾病,通过检测患者血清中胰岛β细胞的自身抗体对1型糖尿病（T1DM ）有重要的参考价值,在2型糖尿病患者血清中有相当部分也可以检测到同样的抗体,可作为混淆于2型糖尿病（T2DM ）中的成人隐匿性糖尿病（LADA）的辅助诊断［1］。目前应用的糖尿病自身抗体,以谷氨酸脱羧酶抗体（GADA ）、酪氨酸磷酸抗体（IA‐2A ）、胰岛细胞抗体（ICA ）、胰岛素自身抗体（IAA）四种抗体临床意义较大。不同的检测方法必定会导致实验室间和实验室内检测结果差异。目前检测糖尿病自身抗体常用的方法主要是酶联免疫吸附法（ELISA）和免疫印迹法（Wastblot）。本研究通过对ELISA定量检测1型、2型糖尿病患者及正常人血清中的GADA和IA‐2A的水平,以评价该方法定量检测两种自身抗体在本地区的最佳诊断临界值。     

基于微信平台的视频微课在临床基础检验实习教学中的实践

该研究分析了医学检验技术目前的形势与临床基础检验实习带教中突显与其变化不适应的若干问题,提出建立微信示教平台在实习教学中尤为重要。结合教学实践,详细介绍了基于微信平台的视频微课的具体实施方案与评价,通过统一标准的技能操作、质量控制、形态学相关知识录制的视频微课,实现了知识点直观、系统化、学习与交流便捷,带教成效明显提高并为实习同质化奠定了基础。