以实景体验为基础健康教育在白血病化疗患者中的应用

目的：分析以实景体验为基础健康教育在白血病化疗患者中的应用效果。方法：选取某院2020年6月—2022年6月收治的116例白血病化疗患者为研究对象,采用随机数表法分为观察组(n=58)和对照组(n=58),2组均给予常规临床干预,观察组同时给予以实景体验为基础健康教育干预,均干预6个月。比较2组在干预前1 d和干预后1 d的遵医行为、症状自评量表(SCL-90)评分、癌因性疲乏评分、自我护理能力测定量表(ESCA)评分及并发症情况。结果：干预后,观察组的规范化疗(93.10%)、规律服药(68.97%)、功能锻炼(89.66%)、合理饮食(93.10%)情况均优于对照组(75.86%、39.66%、70.69%、74.14%),差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组SCL-90评分中躯体化[(1.67±0.51)分vs(2.34±0.68)分]、强迫症状[(1.35±0.69)分vs(1.92±0.43)分]、人际关系[(1.81±0.43)分vs(2.54±0.57)分]、抑郁[(1.64±0.48)分vs(2.48±0.52)分]、焦虑[(1.78±0.61)分vs...     

老年冠心病心律失常的临床护理干预及对预后影响分析

目的:总结护理干预对老年冠心病心律失常患者生活质量、护理效果的影响。方法:选择某院90例老年冠心病心律失常患者,分为常规护理干预的对照组以及综合护理干预的实验组,每组45例,对比两组老年冠心病心律失常患者的生活质量评分、护理效果、护理满意度。结果:实验组老年冠心病心律失常患者的护理质量评分、护理效果、护理满意度均明显高于对照组(P0.05)。结论:综合护理干预可以整体上提高老年冠心病心律失常患者的生活、生存质量,促进治疗预后,具有推行价值。