儿科护生带教的体会

临床实习是临床护生走向临床工作不可逾越的阶段,是实现理论知识向实际工作能力转化必不可少的过程,是护理教学的重要阶段,是培养护生临床思维、职业道德品质和综合能力的关键环节。儿科护士的专业角色与其他专业有所不同,如何做好临床实习带教工作是科室教学管理的一项重要内容。通过入科宣教,加强工作环境适应的培养;严格言传身教,培养护生整体素质;严格强化技术操作规范,高度重视护理安全管理;理论结合实际;树立以人为本的带教理念;注重培养护生的沟通能力;进行实践评估、反馈、加强督导提高护生实习质量。     

小儿高热惊厥的护理体会

惊厥是大脑运动神经元异常放电引起的肌肉抽动 ,常伴意识障碍。抽动多为全身性 ,也可为局部性( 1) 。高热惊厥 (ＦＣ)在儿童中是常见病 ,发病率为 3 %～ 4% ,主要是由感染引起。在初次高热惊厥后约 40 %复发。本文就我院自 1 998～ 2 0 0 1年收治住院共 1 0 1例ＦＣ患儿进行分析并提出相应护理对策。1 临床资料本组ＦＣ患儿共 1 0 1例 ,均为住院病例。其中男 5 3例 ,女 48例 ,年龄 5个月～ 9岁 ,5个月～ 2岁 61例 ,2～9岁 40例。排除屏气发作、晕厥、小儿睡眠肌阵挛 ,低钙抽搐等疾病。高热惊厥发作形式分为简单型 65例 ,复杂型 3 6例。发热…