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自1998年在骨科工作以来,用中医辨证护理数例颈椎骨折伴高位截瘫患者,取得了较好的效果,现将护理体会简述如下。1 心理护理 创造一个安全舒适整洁的环境,尽量满足患者所需,取得患者信任,使其面对现实,用积极的态度配合治疗和护理。注意多与患者交谈,了解患者心理状态,掌握患者存在的不良心理情绪,及时进行心理疏导。2 疼痛的护理 了解疼痛的性质和程度,向患者解释颈椎骨折的危险性和损伤性疼痛的规律,取得患者配合。绝对仰卧位,行过伸复位固定,颈部垫上窄枕,头两侧用小砂袋固定或颈套牵引,使头部保持中立位。3 呼吸道的护理… 相似文献
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压缩雾化吸入普米克令舒和喘乐宁佐治喘憋性肺炎的观察及护理 总被引:13,自引:0,他引:13
目的 探讨压缩雾化吸入普米克令舒和喘乐宁治疗喘憋性肺炎的疗效。方法 将168例喘憋性肺炎患儿随机分为两组。对照组82例,治疗组86例。治疗组行压缩雾化吸入普米克令舒和喘乐宁治疗,对照组按常规超声雾化吸入治疗。结果 治疗组总有效率96.51%,对照组总有效率81.7%,两组疗效比较,差异具有显著性(P〈0.01)。结论 压缩雾化吸入普米克令舒和喘乐宁是佐治喘憋性肺炎的有效方法。 相似文献
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小儿扁桃体切除术麻醉体会 总被引:1,自引:0,他引:1
小儿扁桃体切除术是小儿常见手术,因其手术部位特殊,手术刺激能引起强烈的交感神经反应;手术时间较短,术后出血及分泌物易引起呼吸道梗阻等增加了麻醉的危险性和复杂性,这就要求麻醉不仅有足够的深度,而且术毕苏醒迅速完全,才能保证麻醉安全. 相似文献
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目的 探讨护理干预对肾病综合征患儿遵医行为及疗效的影响.方法 选择在我院儿科住院治疗的原发性肾病综合征患儿98例,随机分为干预组50例和对照组48例.对照组入院后采取常规护理,干预组在常规护理基础上予护理干预.结果 1)干预组患儿的遵医行为较对照组明显提高(P<0.01);2)干预组治疗效果较对照组明显改善(P<0.05).结论 护理干预能明显提高肾病综合征患儿的遵医行为及治疗效果,进一步提高生活质量. 相似文献
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特发性震颤,又名原发性震颤,属于常见的锥体外系疾病,在震颤病症患者中多见,约60%患者有家族史,为单一症状性疾病,姿势性震颤为本病的唯一临床表现,罕见静止性震颤,其震颤常见于手,其次为头部,极少为下肢,西医多认为本病与小脑橄榄核节律紊乱有关,治疗尚无特效方法。中医学认为特发性震颤属“颤证”范畴,多因肝肾不足,肝风内动,筋脉失养所致,因肝主风,风为阳邪,阳主动,肝木气太过克脾土,脾主四肢,四肢者诸阳之末,木气鼓之,故动,治疗当滋补肝肾、抑木扶土、益气养血、调补阴阳为主,兼以熄风通络。本例在临床上运用针刺结合三甲复脉汤加减治疗,短期内取得明显疗效。 相似文献
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呃逆即打嗝,乃为气从胃中上逆,喉间频频作声,声急而促,多由横膈膜痉挛收缩引起,有些病例可持续较长时间,成为顽固性呃逆.康红千导师采用中药与针刺拔罐等综合疗法治疗顽固性呃逆1例,疗效显著,兹介绍如下. 相似文献
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韩小玲 《海峡预防医学杂志》2005,11(3):F003-F003
上世纪90年代以来,我县各级卫生部门认真贯彻实施《福建省90年代儿童工作发展纲要》和《福建省妇女发展纲要》,为努力提高医疗保健服务水平和服务质量做了大量工作,也取得较好成绩,我们的做法介绍给同仁参考。1组织和实施1.1强化领导意识把贯彻实施“纲要”的重大意义及分阶段做法及要求对卫生机构领导层层布置,重点加强卫生机构及队伍的规范建设,以推广爱婴行动为契机,从依法规范妇女、儿童保健服务着手,加强妇女儿童常见病的防治与控制,强化农村初级保健,积极参与改善妇女儿童生存和发展环境,努力提高妇女儿童健康水平。1.2依法办事县卫生… 相似文献
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老年全髋关节置换术患者大多病程长,经多次治疗效果欠佳,因此存在对治疗效果信心不足,害怕手术的心理状态,对此应由有权威的医生和护士进行术前心理咨询。耐心听取病人的意见和要求,向家属详细交待病情及手术的安全性。老年人对疼痛和创伤尤为敏感,希望得到别人的关心和照顾,护理人员要有意识的告诉家人多来看望,带些老人喜欢吃的东西,分散注意力,缓解疼痛知觉,对丧偶和无儿女的老人,护理人员应倍加关心,格外尊重,除此之外,在术前、术后还应注意以下几点。1术前护理 严格查对制度,明确手术部位,备皮上起胸骨柄,下至小腿… 相似文献
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临床技能中心是医学生在熟悉掌握基本的医学理论后对某些医学操作实施动手机会的主要场所,在临床技能中心进行学习是医学生由学校学习进入临床工作必不可缺的途径[1].随着现代医学生物技术的不断发展,新型的模拟训练设备与技术不断更新,从而迫使医学院校在临床技能中心建设方面不断加大力度[2].制度是临床技能中心能充分发挥功能的保障基础,伴随着社会发展水平的不断提高,对临床技能中心进行科学化规范化的管理并形成制度,对最终提高医学生实践能力具有重要意义,简述如下:
1 临床技能培训中心仪器设备的购置、管理、维护制度建设
仪器设备是临床技能中心的灵魂,我校东莞校区自2004年开始进行临床技能中心的建设,经过十几年不断发展,临床技能培训中心仪器设备涉及到了模拟医院、诊断学实验室、外科学实验室、口腔医学实验室 、基础护理学实验室、耳鼻喉科学实验室、眼科学实验室、中医学实验室 、放射诊断学实验室等多个学科从而满足学生不同专业课培训需要,临床技能中心仪器设备数量众多且更新较快,因此做好临床技能中心仪器设备的购置、管理与维护制度建设具有积极意义,主要体现在学校学院及中心主任领导下负责制制度,包括专人负责制、双人负责制及多人负责制等,根据仪器设备性质特点、使用频率、使用年限、维护特点实施负责制管理模式,临床技能培训中心所有仪器设备均由专职人员统一进行管理,统一安排使用,仪器设备从购买、使用到维修统一管理,从而提高设备的利用率和使用寿命,最终完全发挥临床技能中心的功能以提高医学生实践能力. 相似文献
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目前受弄虚作假等各种不良社会思潮的影响,理论测试时,学生作弊之风日甚,手段日趋高明,使考试的有效性和可靠性明显下降.由此产生的结果是:教师失去了对教学过程进行调节控制,掌握教学效果的重要依据;学生学习的积极性、主动性被严重挫伤;学校和用人单位失去了衡量质量及选择用人的重要标准.鉴于此,各校都把防弊列为考试管理的重要方面加以研究.本文拟就命题这一环节探讨理论测试的防弊设计的问题,供同道商榷. 相似文献