对提高初中历史课堂教学有效性的探讨

就当前的初中历史课堂教学模式而言,仍以传统的“师讲生听”为主。由于历史知识年代久远,且具有一定的抽象性,仅凭单一的灌输式模式开展教学,学生难免会感到枯燥乏味,同时也不利于深化学生对历史知识的理解认识。在此背景下,新课程对历史教学提出了新的要求,无形中也对教师教学提出了更高要求,如何在有限的课堂时间内,用尽可能少的时间和精力投入换取最大化的教学效益,即如何提高课堂教学的有效性,是一个值得广大初中历史教师深思的问题。     

密山市托幼机构消毒效果状况调查

预防性消毒是传染病防治工作中的重要环节，是切断传染病传播途径的有效措施，托幼机构消毒工作尤为重要。幼儿园是学龄前儿童集中学习活动的场所，其卫生消毒状况直接或间接地影响到幼儿的健康，为了解我市托幼机构的消毒状况，2002～2004年对我市部分托幼机构的空气、玩具、物体表面、餐饮具的消毒效果进行了监测，结果如下：     

114例儿童麻疹临床特点及流行病学分析

为分析本地区麻疹的临床及流行病学特征,对1999年7月～2003年5月114例住院麻疹患儿的临床资料进行流行病学分析.结果显示114例麻疹患儿中107例未预防接种过麻疹疫苗.男孩多于女孩,发病年龄4个月～14岁,以婴幼儿及学龄前儿童居多、发病季节以冬春为多占88.5%,113例有发热,107例有不同程度皮疹,临床症状重,并发症发生率高.     

常见食源性感染致病菌属、种用PCR-RFLP及PCR-SSCP技术鉴定探讨

[目的]探讨运用聚合酶链反应．限制性片段长度多态性分析(IZCR-RFLP)和聚合酶链反应一单链构象多态性分析(PCR-SSCP)进行食源性感染常见致病菌属种鉴定的可行性。[方法]选择细菌23S rDNA基因作为鉴别细菌属的靶基因，通过设计合适的通用引物进行PCR扩增，并对13属食源性感染常见致病菌和5种不同血清型大肠杆菌扩增产物的酶切片段进行RFLP分析和SSCF，分析。[结果]运用通用引物可以扩增出13属食源性感染常见致病菌的23S rDNA基因Hpa Ⅱ酶切产物的RFLP分析表明，不同种属的致病菌表现出不同的RFLP图谱，利于进行细菌属的鉴定。不同种属食源性感染常见致病菌SSCF，图谱变异性更大，不利于进行种属间鉴别。对5种不同血清型大肠杆菌的23S rDNA基因扩增产物的RFLP和SSCP分析表明，不同血清型大肠杆菌表现出相似的RFLP图谱，SSCP图谱的变异性较大，这有利于进行血清型间鉴别甚至株间的鉴别。[结论]PCR-RFLP和PCR-SSCP具有应用于食源性感染常见致病菌种、属鉴别诊断的潜力。     

旋光法测定盐酸克林霉素胶囊含量

盐酸克林霉素(ClindamycinHydrochloride)的含量测定方法为高效液相色谱法,该法准确可靠,但操作繁琐,不适合于制药厂或医院药房对中间体的质量控制与快速分析。根据盐酸克林霉素具有旋光性的特点,我们采用了旋光法测定了盐酸克林霉素的含量.结果与高效液相色谱法基本一致,现报告如下。1 仪器与药品 Sepa-200型高速自动     

脑通和尼莫地平治疗血管性痴呆的疗效比较

血管性痴呆患者７８例，随机分为脑通组及尼莫地平组各３９例，脑通组口服脑通１０ｍｇ，３次／ｄ尼莫地平组口服尼莫地平４０ｍｇ，３次／ｄ，均服用６个月，结果表明，脑通组智力提高和显著提高均优于尼莫地平组。     

红花注射液治疗糖尿病性周围神经病效果探讨──附神经传导速度测定

红花注射液治疗糖尿病性周围神经病效果探讨──附神经传导速度测定山西省人民医院（０３００１２）鞠富盛，李晋山西省中医研究所徐仁莲，李小英糖尿病合并周围神经病，是糖尿病常见并发症之一。发病机理尚不十分清楚，迄今治疗亦无重大突破。以往诊断缺乏客观指标，对某...